Представление обобщенного педагогического опыта на всероссийском уровне
Автор (А — Я) |
Образовательное учреждение |
Представляемый материал |
Абрамова Ольга Сергеевна, воспитатель | МБДОУ детский сад № 16 комбинированного вида, г. Североморск | Использование современных образовательных технологий в решении задач нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста |
Аваев Алексей Вячеславович, руководитель физического воспитания | ГАПОУ Архангельской области «Устьянский индустриальный техникум», Архангельская область, р-н Устьянский, поселок Октябрьский | Силовая подготовка – основа физической подготовки студентов |
Авсеенкова Татьяна Петровна, учитель | МБОУ «РСШ №2» г. Рудня | Система работы с ребёнком, имеющим нарушение зрения |
Агаркова Ольга Николаевна, учитель математики | ГБОУ «ДКГГ», г.о. Донецк | Активизация самостоятельной работы учащихся на уроках математики как основа развивающего обучения |
Аймашева Мария Викторовна, музыкальный руководитель | МБДОУ Кизнерский детский сад общеразвивающего вида №1, Удмуртская Республика, п. Кизнер | Инновационная система взаимодействия музыкального руководителя и специалистов ДОУ, способствующая развитию всесторонне-развитой личности ребенка-дошкольника в контексте ФГОС ДО |
Алексеева Надежда Платоновна, воспитатель | МБДОУ ЦРР-Д/с № 86 «Колокольчик», г. Якутск, Республика Саха (Якутия) | Формирование основ толерантности на примере деятельности клуба «В семье единой» |
Алексеева Оксана Сергеевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ СОШ с. Суслово, Бирский район, Республика Башкортостан | Система подготовки к ЕГЭ по русскому языку |
Альбрехт Елена Михайловна, учитель английского языка | МАОУ «СОШ № 2», г. Корсаков, Сахалинская область | Современные педагогические технологии и активные методы обучения как средство повышения учебной мотивации, одного из условий достижения высоких результатов обучающихся на уроках английского языка |
Андреева Екатерина Андреевна, учитель английского языка | МБОУ «СОШ №59» города Кургана | Системно-деятельностный поход как один из эффективных методов обучения в начальной школе |
Арабханова Нина Георгиевна, учитель русского языка и литературы | МОУ – Школа «Юность», Клин-9, Московская область | Использование здоровьесберегающих и ИКТ технологий на уроках русского языка и литературы |
Арсентьева Маргарита Григорьевна, учитель музыки, МХК | МКОУ СОШ с. Тихменево, Поронайский район, Сахалинская область | Применение арттерапевтических методов на уроке музыки как средство самовыражения, саморазвития и самокоррекции учащихся |
Артеева Александра Юрьевна, учитель географии, истории | ГБОУ НАО «НСШ им. А.П.Пырерки», г. Нарьян-Мар | Гражданско-патриотическое воспитание школьников через урочную и внеурочную деятельность |
Афанасьева Екатерина Геннадьевна, педагог дополнительного образования | МБОУ ДОД ЦДТ, г. Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край | О пути к здоровьесбережению |
Ахмадулина Нина Владиславовна, учитель географии | МБОУ «Уринская СОШ», Республика Бурятия, село Уро | Интеграция на уроках географии |
Балахонцева Наталья Александровна, учитель начальных классов | МБОУ НОШ № 23 города Бикина, Хабаровский край | Системно-деятельностный подход в обучении младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО |
Барабанова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов | МБОУ «Ольховская СШ», с. Ольховка, Ольховский район, Волгоградская область | Нетрадиционные методы развития мелкой моторики рук у младших школьников |
Баранов Павел Александрович, учитель информатики, инженер программист (по совмещению) | МАОУ СОШ №2 г. Корсаков Сахалинская область | Этапы подготовки выпускников к ЕГЭ и ОГЭ по Информатике для успешной сдачи экзамена |
Басова Ирина Александровна, учитель истории | ОГАОУ «Центр образования «Ступени», г.Биробиджан | Формирование универсальных учебных действий на уроках истории в условиях реализации ФГОС |
Батурова Лариса Николаевна, воспитатель | МБДОУ детский сад компенсирующего вида для детей с нарушениями слуха г. Брянска | Расширение словарного запаса слабослышащих дошкольников на занятиях по ознакомлению с окружающим |
Бахтина Мария Николаевна, учитель-дефектолог | МБОУ «Коррекционная школа «Надежда» города Южно-Сахалинска» | Коррекционная направленность работы учителя-дефектолога в развитии познавательных процессов обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в условиях реализации ФАООП |
Башарина Наталия Владимировна, учитель математики | МОУ гимназия №9, г. Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край | Методика проведения внеурочных занятий по математике в 5-6 классах |
Безрукова Светлана Викторовна, воспитатель | МАДОУ «Детский сад № 213 комбинированного вида», г. Казань | Развитие способностей детей средствами театрального искусства |
Белашова Галина Петровна, преподаватель | КГА ПОУ «НГГПК», г. Находка | Методика проведение соревнований Абилимпикс по компетенции: «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей» |
Белозерцева Мария Александровна, учитель биологии | МАОУ «СОШ №24», г. Северодвинск, Архангельская область | Особенности планирования деятельности учителя и обучающегося в процессе организации проектной деятельности |
Белозерцева Мария Александровна, учитель биологии | МБОУ «СОШ №24», г. Северодвинск, Архангельская область | Экология в современной школе в рамках ФГОС |
Белугин Иван Егорович, учитель | ГБОУ НАО «Ненецкая средняя школа им. А.П.Пырерки», г. Нарьян-Мар | Подготовка обучающихся к соревнованиям по Северному многоборью |
Белых Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования | МАУ ДО ДДТ Октябрьского района г. Екатеринбурга | Аттестация обучающихся как фактор повышения качества дополнительного образования |
Бельды Ольга Николаевна, учитель-логопед | МБДОУ «Детский сад №8 «Огонек» г. Поронайска», Сахалинская область | Формирование краеведческих представлений как средства активизации речи у детей с особыми образовательными потребностями |
Бисерова Светлана Семёновна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ №1» ГО Заречный | Изучение природы родного края в патриотическом воспитании младших школьников |
Богатова Ирина Владимировна, учитель начальных классов | МАОУ СОШ №5 с УИОП им. Г.Н. Зайцева, г. Нижний Тагил | Технология АМО – технология ФГОС |
Богачева Бэла Станиславовна, учитель начальных классов | МБОУ «КШ «Надежда», г. Южно-Сахалинск | Формирование и коррекция навыков выразительного чтения учащихся начальных классов с особенностями развития |
Богданова Евгения Викторовна, воспитатель | МБДОУ Детский сад №1 «Теремок» компенсирующего вида, г. Олекминск, Республика Саха (Якутия) | 1. Проектная деятельность по познавательному развитию детей старшей группы на тему: «Транспорт» |
2. Использование мнемотехники в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста | ||
Богданова Елена Валерьевна, учитель начальных классов | МАОУ СОШ № 3 имени А.А. Булгакова, г. Корсаков, Сахалинская область | Использование современных педагогических технологий в обучении младших школьников как средство повышения мотивации обучения и эффективности образовательного процесса |
Боженко Надежда Герасимовна, учитель английского языка | МБОУ СОШ № 1 , с/п «Село Троицкое» Нанайского муниципального района Хабаровского края | Интерактивные методы коммуникативного обучения иноязычной культуре на уроках английского языка |
Большакова Людмила Борисовна, учитель химии и биологии | МАОУ «СОШ №25», г. Северодвинск, Архангельская область | Использование игровых технологий на уроках биологии |
Бондарева Наталья Владимировна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад №3 «Ромашка», Корсаковский г.о. | Воспитание экологического сознания младших дошкольников в процессе опытно-экспериментальной деятельности |
Бородкин Николай Юрьевич, социальный педагог | ЦССВ «Спутник», г. Москва | «Дорога к дому». Социализация воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. |
Будник Ольга Николаевна, преподаватель | КГБПОУ «Шушенский сельскохозяйственный колледж», пгт. Шушенское, Красноярский край | Организация и проведение исследовательской деятельности студентов во внеурочное время по дисциплинам гуманитарного цикла |
Букаева Татьяна Ивановна, учитель-логопед | МБДОУ №5 «Сказка», Сахалинская область, г. Поронайск | Использование метода синквейн в развитии связной речи у детей дошкольного возраста с ТНР |
Бурковская Ольга Николаевна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 19» Артемовского городского округа, г. Артем, Приморский край | Познавательное развитие посредством использования развивающих игр В.В. Воскобовича |
Бурцева Лилия Анатольевна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №2 имени Героя Советского Союза В.П.Чкалова, г. Николаевск-на-Амуре, Хабаровский край | Формирование читательской компетенции младших школьников как одна из составляющих реализации ФГОС |
Быкова Наталья Николаевна, учитель начальных классов | МБОУ «Политехнический лицей», г. Мирный, РС(Я) | Роль семейного воспитания в развитии внимания младшего школьника |
Бычкова Татьяна Владимировна, педагог-психолог | МБОУ Гимназия № 16, г. Красноярск | Профессиональное выгорание педагога: причины и способы восстановления |
Бычкова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ Гимназия № 16, г. Красноярск | Формирование читательской грамотности (работа с текстом) |
Валеева Надежда Александровна, учитель начальных классов | МБОУ «СОШ №91», г. Барнаул | Развитие творческих способностей младших школьников через их включение в технологию проектной деятельности |
Валиева Зинера Леонидовна, учитель английского языка | МБОУ СОШ №7, г. Бирск, Республика Башкортостан | Использование модели электронного обучения «1 ученик : 1 компьютер» на уроках английского языка и во внеурочной деятельности |
Валиева Мадина Ревазовна, преподаватель информатики | Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Владикавказский ордена Дружбы народов политехнический техникум», г. Владикавказ | Деловая игра на уроке информатики как интенсивная образовательная технология |
Валиева Ольга Николаевна, педагог дополнительного образования | МБУ ДО «Центр детского творчества им. К.Х.Пагиева» Алагирского района, г. Алагир | Фотообъединение как средство всестороннего развития личности обучающихся |
Валюкевич Екатерина Ивановна, педагог-психолог | МБОУ «СОШ №2», Корсаковский городской округ, Сахалинская область | Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ |
Васильева Елена Анатольевна, учитель-логопед | МБОУ «Прогимназия «Эврика», г. Муравленко | Обобщение педагогического опыта по работе с детьми дошкольного возраста с задержкой психического развития в группе общеразвивающей направленности детского сада |
Веденёва Юлия Борисовна, учитель начальных классов | ГБОУ НАО «Средняя школа №3», г. Нарьян-Мар | Использование словарей на уроках литературного чтения на основе регионального компонента |
Вербицкий Сергей Степанович, преподаватель | МБУДО «Детская музыкальная школа № 5 города Южно-Сахалинска», МБУДО «ДМШ № 5» | Применение советов Дэвида Рассела в обучении детей в детской музыкальной школе |
Визавер Маргарита Сергеевна, учитель математики | МБОУ Ковардицкая СОШ, с. Ковардицы Муромского района Владимирской области | Повышение мотивации учебной деятельности учащихся на уроках математики посредством использования информационно-коммуникативных технологий |
Виноградова Ксения Юрьевна, учитель английского языка | МАОУ СОШ с. Чапланово, Сахалинская обл. | Активизация вокабуляра обучающихся начальной общеобразовательной школы на уроках английского языка посредством игрового метода |
Винокурова Татьяна Юрьевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Школа № 73», г. Рязань | Абсолютная грамотность |
Вдовина Татьяна Николаевна, учитель начальных классов | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» г. Няндома, Архангельская область | Словарная работа на уроках русского языка в начальной школе |
Власова Екатерина Вадимовна, учитель математики, информатики | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», Архангельская область, Шенкурский район, д. Усть-Паденьга | Методические рекомендации по использованию онлайн-платформы Quizizz при проведении веб-викторин |
Власова Екатерина Вадимовна, учитель технологии | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», д. Усть-Паденьга, Архангельская область | Технологические карты по разделам учебного предмета «Технология» в 5 классе |
Власова Ирина Андреевна, учитель начальных классов | МБОУ «СОШ №40», г. Ижевск | Школьный фестиваль «Цветик — Семицветик» |
Волгина Светлана Викторовна, педагог дополнительного образования | МБОУДО «ДДЮТ», г. Тольятти | Работа с музыкально-одаренными детьми в системе дополнительного образования детей |
Волобуева Надежда Владимировна, учитель начальных классов | МБУ «Лицей №57», г. Тольятти, Самарская область | Конкурс как способ саморазвития и повышения профессионального мастерства педагога |
Володенко Любовь Викторовна, воспитатель | МБОУ КШ «Надежда» гор. Южно-Сахалинска | Формирование творческой личности ребёнка средствами изобразительной деятельности |
Володина Марина Олеговна, учитель математики | ГБОУ НАО «СШ п. Искателей» | Кружковая деятельность по математике как способ формирования познавательной активности |
Воронова Елена Александровна, учитель | МБОУ КН «Надежда» города Южно-Сахалинска | Применение информационных технологий на уроках математики |
Вострикова Надежда Александровна, учитель истории и обществознания | ГБОУ НАО «НСШ им.А.П.Пырерки», г. Нарьян-Мар | Роль индивидуального проекта старшеклассника в формировании метапредметных результатов освоения образовательной программы среднего общего образования |
Вылка Илья Николаевич, учитель биологии | ГБОУ НАО «СШ № 4 г. Нарьян-Мара», Ненецкий автономный округ | Экскурсия в музей как средство формирования умения узнавать птиц в природных условиях |
Габитова Гульфия Ахатовна, учитель | МБОУ СОШ №2 с. Юмагузино, Кугарчинский район, Республика Башкортостан | Использование технологии развития критического мышления на уроках в начальной школе |
Гаева Светлана Филипповна, учитель — логопед | ГКДОУ «Детский Сад № 108 Г.О. Мариуполь» | Использование игровых технологий в коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи |
Гарастей Надежда Александровна, учитель | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», д.Усть-Паденьга, Архангельская область | Использование логико-смысловых схем для реализации системно-деятельностного подхода при обучении химии и биологии |
Гарбар Светлана Владимировна, учитель математики | ГБОУ Школа №384 им. Д.К. Корнеева, г. Москва | Применение технологии смыслового чтения на уроках математики |
Гарифуллина Алсу Камиловна, учитель начальных классов | КОГОБУ ШИ ОВЗ , г. Малмыж, Кировская область | Cистемно-деятельностный подход – методическая основа стандарта |
Гирянская Анна Леонидовна, учитель истории и обществознания | МБОУ «СОШ с. Корсаковка» | Система оценивания учебного предмета История |
Глушкова Юлия Александровна | МБДОУ детский сад «Акварелька», г.о. Кохма | Территория воспитания патриотических чувств детей |
Гоголева Наталия Андреевна, старший воспитатель | МБДОУ «Детский сад №1 «Солнышко» с. Намцы, Намский улус, РС(Я) | Организация дополнительного образования в дошкольном учреждении |
Голубова Людмила Павловна, учитель | МОУ «Пашозерская ООШ», д.Пашозеро Тихвинский район Ленинградская область | Повышение вычислительной культуры учащихся |
Голышева Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования | МБДОУ «Детский сад №25 «Ромашка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | Нетрадиционные техники рисования на занятиях по изобразительной деятельности в ДОУ |
Гончарова Инна Викторовна, учитель английского и немецкого языков | МБОУ СОШ №1 с.п. «Село Пивань», с. Пивань-1 Хабаровский край | Использование текстовых опор на уроках английского языка как средство развития навыков монологической речи учащихся на ступени основного общего образования |
Гончарова Ирина Юрьевна, учитель русского языка и литературы | МАОУ СОШ №11, город Тимашевск, Краснодарский край | Обучение сочинению-рассуждению на уроках литературы в 6-8 классах в рамках подготовки к ГИА |
Горгулева Алина Юрьевна, учитель английского языка | Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лихославльская средняя общеобразовательная школа №1», г. Лихославль | Стратегия гражданско-патриотического воспитания школьников на уроках английского языка |
Горлова Наталья Васильевна, педагог-психолог | КГКУ Детский дом №8, г. Комсомольск-на-Амуре | Профилактика вторичных отказов от детей ОБПР из замещающих семей |
Горчак Анастасия Игоревна, учитель истории и обществознания | МАОУ «СОШ» №6, Сахалинская область, г. Корсаков | Стимулирование мыслительной деятельности учащихся через использование активных методов и приёмов обучения на уроках истории |
Грешкова Светлана Николаевна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №7, Республика Адыгея, Гиагинский район, п.Новый | Развитие творчества и инициативы молодого специалиста путем наставничества |
Григорьева Наталия Александровна, учитель истории и обществознания | МКОУ «Лодейнопольская СОШ № 3 имени Героев Свири», г. Лодейное Поле, Ленинградская область | Игровых технологий на уроках истории и обществознания |
Григорьева Светлана Анатольевна, учитель физики, математики | ГБОУ НАО «Средняя школа №2 г. Нарьян-Мара с углубленным изучением отдельных предметов» | Формирование познавательного интереса учащихся Ненецкого автономного округа к математике через изучение регионального компонента |
Григорьева Юлия Евгеньевна, учитель истории и обществознания | МБОУ СОШ № 5, г. Николаевск-на-Амуре | Организация учебного сотрудничества на уроках истории и обществознания |
Гулевская Елена Алексеевна, воспитатель | МОУ «Детский сад №300 Дзержинского района Волгограда» | Развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования |
Гулий Ирина Анатольевна, учитель русского языка и литературы | МОБУ Струговская ООШ, Приморский край, Октябрьский район, с. Струговка | Опыт наставнической практики учителя русского языка и литературы. Модель реализации практики «Учитель — одаренный ученик» |
Гуськова Наталья Юрьевна, учитель технологии | МБОУ СОШ № 6, г. Корсаков | Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ в соответствии с ФГОС |
Гуськова Наталья Юрьевна, учитель технологии | МБОУ СОШ № 6, г. Корсаков | Изучение наглядных средств обучения на уроках технологии |
Гуторова Наталья Ивановна, учитель географии | МБОУ «СОШ № 1 г. Строитель Яковлевского муниципального округа Белгородской области» | Развитие познавательных способностей учащихся на уроках географии через использование логических опорных конспектов и схем |
Гуцал Наталья Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ ООШ №81 имени Защитников Пашковской переправы, г. Краснодар | Рaзвитие нaвыков caмоcтоятельной рaботы млaдших школьников нa урокaх руccкого языкa |
Данилова Татьяна Владимировна, учитель | ГБОУ НАО «НСШ им. А.П.Пырерки», г. Нарьян-Мар | Формирование познавательных интересов у слабоуспевающих обучающихся в процессе обучения математике |
Дворник Елена Викторовна, учитель математики | МАОУ «СОШ № 2» Корсаковского городского округа, г. Корсаков Сахалинской области | Проектная деятельность как средство развития познавательной деятельности обучающихся |
Дворченко Ольга Геннадьевна, учитель английского языка | МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска, Сахалинская область | Применение игровых технологий на уроках английского языка |
Джамирзова Бэла Амербиевна, учитель начальных классов | МБОУ ООШ №12, хутор Казённо-Кужорский, Кошехабльский район, Республика Адыгея | Обобщение опыта работы по внеурочной деятельности духовно-нравственного направления «Шкатулочка волшебника» |
Доваль Ольга Ивановна, преподаватель | КГА ПОУ «ДИТК», г. Дальнегорск, Приморский край | Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы |
Доева Элина Валерьевна, учитель английского языка | МБОУ гимназия №5 им. Луначарского А.В., г. Владикавказ | Обучение говорению как средство развития коммуникативной компетенции обучающихся с целью их подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по английскому языку |
Донскова Наталья Александровна педагог дополнительного образования (хореография) | МБДОУ д/с №1 «Теремок» компенсирующего вида, г. Олекминск | План конспект открытого занятия по хореографии |
Донченко Татьяна Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «Ольховская СШ» с. Ольховка, Ольховский район, Волгоградская область | Формирование культуры речи младших школьников как важное условие развития личности |
Донченко Татьяна Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «Ольховская СШ» с. Ольховка, Ольховский район, Волгоградская область | Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения посредством работы с малыми жанрами фольклора |
Донченко Татьяна Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «Ольховская СШ» с. Ольховка, Ольховский район, Волгоградская область | Роль формирования речи в развитии личности младших школьников |
Донченко Татьяна Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «Ольховская СШ» с. Ольховка, Ольховский район, Волгоградская область | Формирование культуры речи младших школьников как важное условие развития личности |
Дорофеева Ирина Валерьевна, мастер производственного обучения | ГАПОУ АО «СТСИ», г. Северодвинск Архангельской области | Конкурсы профессионального мастерства как основа творческого развития обучающихся |
Дрензелева Ольга Владимировна, преподаватель русского языка и литературы | ГБПОУ «Комаричский механико-технологический техникум», п. Комаричи Брянской области | Учебно-исследовательская работа как один из видов внеаудиторной учебной работы |
Дроздова Марина Николаевна, учитель начальных классов | Общеобразовательная школа при Посольстве России во Франции, г. Париж | Формирование читательской грамотности младшего школьника на уроках литературного чтения |
Дырыгина Олеся Юрьевна, учитель русского языка и литературы | МАОУ «СОШ № 3 имени А.А. Булгакова» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Технологическая карта урока — графический способ построения урока в соответствии с ФГОС ООО |
Евдокимова Екатерина Вячеславовна, воспитатель | МАДОУ «Детский сад № 36 общеразвивающего вида», г. Печора, Республика Коми | Проект патриотического содержания: Великая Отечественная война в истории моей семьи |
Евтухова Светлана Геннадьевна, учитель истории | МБОУ «СОШ № 57», г. Владивосток | Методическая разработка написания экзаменационного сочинения по истории 11 класса в рамках Единого государственного экзамена |
Екель Елена Станиславовна, старший воспитатель | Детский сад №1 «Оленёнок» — филиал АН ДОО «Алмазик», г.Мирный | Неделя психического здоровья в детском саду |
Елисеев Виталий Владимирович, учитель физической культуры | МАОУ СОШ г. Макарова Сахалинской области | Игровые и соревновательные технологии на уроках физической культуры как средство повышения качества обучения |
Еранова Елена Михайловна, учитель начальных классов | МБОУ КШ «Надежда» города Южно-Сахалинска | Развитие творческих способностей учащихся коррекционной школы |
Еремеева Светлана Владимировна, учитель информатики | МБОУ гимназия № 5, г. Владикавказ | Использование приема «кластер» на уроках |
Ермилова Татьяна Борисовна, педагог-психолог | МБДОУ «Детский сад № 40 «Русалочка», г. Тамбов | Сопровождение участников образовательного процесса (родителей, детей, педагогов) в период адаптации к ДОУ |
Ермоленко Галина Григорьевна, учитель начальных классов | «Ольховская СШ», Ольховский муниципальный район, Волгоградская область | Развитие детской одарённости в образовательной среде в рамках ФГОС НОО |
Есауленко Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов | МБОУ «Гимназия №29» г. Уссурийска | Технология творческих мастерских |
Ефимова Вера Николаевна, учитель начальных классов | МАОУ «Гимназия №4», город Саратов | Инновационные технологии формирования смыслового чтения через организацию работы с текстом |
Ефремова Галина Геннадьевна, учитель начальных классов | МБОУ «Гимназия г. Алдан» | Что такое геймификация? Использование мобильного приложения QUIVER и стенда «Наши достижения» в работе учителя начальных классов. |
Жамсаранова Бальжима Базаргуруевна, учитель биологии | МОУ «Южно-Аргалейская СОШ», с. Южный Аргалей, Забайкальский край | Повышение мотивации обучающихся к изучению биологии через системно-деятельностный подход |
Жданова Лилия Юрьевна, учитель истории и обществознания | МАОУ «СОШ 18 УИП», г. Саратов | Права человека: понятие, сущность, структура |
Жданова Лилия Юрьевна, учитель истории и обществознания | МАОУ «СОШ 18 УИП», г. Саратов | Применение игровых технологий на уроках права |
Жданова Лилия Юрьевна, учитель истории и обществознания | МАОУ «СОШ 18 УИП», г. Саратов | Социальные роли в семье: правовой и нравственный аспект |
Жмуркина Светлана Николаевна, учитель математики | МБОУ «Прудковская СОШ», д.Прудки Сафоновского района Смоленской области | Формирование функциональной грамотности у учащихся на учебных и внеклассных занятиях по математике |
Жмуркина Светлана Николаевна, учитель математики | МКОУ «Прудковская СОШ», д. Прудки Сафоновского района Смоленской области | Использование инновационных технологий во внеурочной деятельности по математике в малокомплектной сельской школе в условиях реализации ФГОС |
Жукаева Лиана Лактемировна, преподаватель | ГБПОУ «Владикавказский ордена Дружбы народов политехнический техникум», г. Владикавказ | Интенсивные технологии обучения |
Жукова Анастасия Юрьевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Школа №75», город Рязань | Семантическое поле: время и пространство в лирике С.А. Есенина |
Жупикова Наталья Васильевна, преподаватель | ГАПОУ «Бузулукский строительный колледж», г. Бузулук, Оренбургская область | Профессиональные компетенции молодых специалистов |
Зайнетдинова Ольга Валерьевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ СОШ №27, город Сургут, ХМАО-Югра | Развитие творческих способностей обучающихся на уроках русского языка |
Зайцева Людмила Владимировна, учитель географии | МБОУ «СШ №33» г. Смоленска | Реализация проектно-контекстного подхода в преподавании географии в школе |
Зайцева Наталья Юльевна, музыкальный руководитель | МБДОУ №5 «СКАЗКА», г. Поронайск | Игра на детских музыкальных инструментах как средство развития музыкальных и творческих способностей детей дошкольного возраста |
Зайцева Тамара Вячеславовна, учитель мировой художественной культуры, ОРКСЭ | МБОУ СШ № 9, г. Архангельск | Метапредметный подход в реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» |
Зайчикова Ирина Николаевна, учитель химии и биологии | МБОУ «Пригородная СШ», г. Ульяновск | Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках химии |
Закупина Татьяна Викторовна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 7 «Солнышко», г. Корсаков, Сахалинская область | Реализация образовательных проектов совместно с семьей как средство вовлечения родителей в образовательную деятельность |
Замочкина Ирина Викторовна, учитель | МБОУ КШ «Надежда» г. Южно-Сахалинска | Развитие творческих способностей учащихся с умственной отсталостью в коррекционной школе |
Замулина Наталья Васильевна, учитель начальных классов | ГБОУ ООШ с. Четыровка, Кошкинский район, Самарская область | Роль чтения в образовательном процессе и личностном развитии школьника |
Захарьина Татьяна Васильевна, учитель истории и обществознания | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», д. Усть-Паденьга, Шенкурский район, Архангельская область | Организация работы школьной Комнаты Воинской Славы. «Пока мы помним, мы живем!» |
Зенина Ирина Васильевна, учитель биологии | МБОУ СОШ с. Кировское, Тымовский район, Сахалинская область | Самостоятельная работа обучающихся на уроках биологии как один из факторов развития познавательной деятельности школьника |
Зикунова Роза Халимзяновна, учитель начальных классов | МБОУ «СШ № 37», г. Норильск Красноярский край | Организация проектной деятельности в начальной школе |
Золоева Елена Батразовна, учитель математики | МБОУ СОШ №2 , РСО-Алания, г. Дигора | Разработка плана по оказанию адресной методической помощи по основным темам математики отстающим обучающимся |
Зорина Ирина Юрьевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ СОШ №8 г. Поронайска, Сахалинская область | Интеграция на уроках русского языка и литературы |
Зорина Светлана Алексеевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ СОШ №8 г. Поронайска, Сахалинская область | Методические аспекты, проблемы развития связной письменной речи на уроках русского языка |
Зотова Екатерина Геннадьевна, воспитатель | МОУ начальная школа – детский сад № 58, Московская область, г. Подольск | Использование информационно-коммуникационных технологий на праздниках в ДОУ |
Зыварь Виктория Владимировна, учитель французского языка | МБОУ БГОК №59, г. Брянск | Обучение аудированию на уроках французского языка |
Иваненко Татьяна Андреевна, учитель английского языка | МБОУ НОШ № 23 г. Бикина | Развитие речемыслительной деятельности учащихся на уроках английского языка |
Иванов Афанасий Афанасьевич, учитель математики и информатики | МБОУ «Мукучинская гимназия», Республика Саха (Якутия), Кобяйский район, с. Сайылык | Использование ИКТ и дистанционных образовательных технологий в педагогической деятельности |
Иванова Анастасия Игоревна, преподаватель | КГА ПОУ «Дальнегорский индустриально-технологический колледж», г. Дальнегорск, Приморский край | Изучение эффективных методик обучения студентов химии и биологии |
Иванова Анастасия Игоревна, преподаватель | КГА ПОУ «Дальнегорский индустриально-технологический колледж», г. Дальнегорск | Методическая разработка урока-игры «Записи Петра I» |
Иванова Елена Юрьевна, педагог дополнительного образования | МАУ ДО «Центр Гармония», г. Королев, Московская область | 1. Применение картографического и аналитического методов в исследовании проблемы развития склоновых эрозионных процессов на территории ГМЗ «Царицыно» |
2. Опыт организации многоуровневой системы проектно-исследовательской деятельности школьников на базе учреждения дополнительного образования | ||
3. «Экологический мониторинг» в полевых условиях (опыт проведения производственной практики по профилю подготовки «геоэкология») | ||
Иванова Елена Юрьевна, педагог дополнительного образования | МАУ ДО «Центр Гармония», г. Королев, Московская область | Эффективность применения технологических условий для реализации персонифицированного подхода в образовании. |
Иванова Лилиана Прокопьевна, учитель якутского языка и литературы | МБОУ «Кюереляхская средняя общеобразовательная школа имени С.Г. Коврова», Горный район, РС(Якутия) | Межпредметная связь на уроках якутского языка и литературы |
Ильина Галина Викторовна, учитель английского языка | МКОУ Тогучинского района «Березиковская средняя школа», село Березиково | Спорт на уроках английского языка |
Ильметова Татьяна Валерьевна, педагог дополнительного образования | МАУ ДО ДД(Ю)Т г. Южно-Сахалинска | Развитие лидерских качеств у старшеклассников через практическую социально-значимую деятельность |
Исаенко Татьяна Владимировна, мастер производственного обучения | КГБ ПОУ «Приморский строительный колледж», г. Артем, Приморский край | Модель современного урока в контексте ФГОС СПО |
Исрафилова Минзира Мубаракшевна учитель начальных классов | МКОУ СОШ имени генерал-лейтенанта В.Г.Асапова с. Калинино Малмыжского района Кировской области | Развитие критического мышления младшего школьника на уроках литературного чтения и русского языка |
Истомина Рада Александровна, учитель начальных классов | МБОУ «Шеговарская СШ», с. Шеговары, Шенкурский район, Архангельская област | Буклет по теме «Методика смыслового чтения» |
Казакова Аниса Мансуровна, старший воспитатель | МАДОУ «Детский сад № 213 комбинированного вида», г. Казань | Методическое сопровождение коррекционного процесса в ДОУ компенсирующего вида |
Калабушкина Елена Викторовна, инструктор-методист | МБОУ «Интинская ДЮСШ», г. Инта, Республика Коми | Организация полевого военно-патриотического лагеря «Новое поколение» |
Калашников Андрей Константинович, учитель технологии | МКОУ «Любимовская СОШ», село Любимовка, Курская область | Профориентационная работа в школе |
Канева Светлана Сергеевна, учитель начальных классов | ГБОУ НАО «НСШ им.А.П.Пырерки», г. Нарьян-Мар НАО | Методы и приемы обучения детей с ОВЗ |
Канзычакова Анна Николаевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Политехнический лицей», г. Мирный | Субтесты на уроках русского языка в системе Способа диалектического обучения |
Караваева Маргарита Николаевна, учитель биологии | МБОУ СОШ № 14, город Владивосток | Влияние воспитания в коллективе на формирование личности |
Карасева Татьяна Ивановна, учитель химии и биологии | МБОУ СОШ п.Витим, Ленский район Республика Саха (Якутия) | Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы. Массовая доля элемента в соединении. |
Каргинова Альбина Ахсарбековна, учитель немецкого языка | Филиал МБОУ СОШ №5 г. Алагира в с. Бирагзанг | Развитие творческого потенциала как одна из форм повышения мотивированности к изучению иностранного языка и социализации обучающихся в условиях сельской малокомплектной школы |
Карзанова Ирина Леонидовна, педагог дополнительного образования | МБУДО «Дворец детского творчества», г. Курск | «Классический танец» в УДОД |
Карпенко Ольга Викторовна, методист | МБУ ДО ДДТ Железнодорожного района г. Ростова-на-Дону | Формирование педагогической компетентности в условиях дополнительного образовательного процесса |
Качура Наталья Леонидовна, учитель географии | МБОУ «Лицей № 41 г. Владивостока», Приморский край | Приёмы работы с иллюстративным материалом учебника в курсе физической географии |
Кизилевич Олеся Юльяновна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ с. Воскресеновка, Тымовский район, Сахалинская область | Формирование учебной деятельности через игры и активные формы обучения на уроках математики у детей с особенностями развития |
Ким Евгения Львовна, преподаватель | КГБПОУ «Находкинский государственный гуманитарно-политехнический колледж», г.Находка | Различные формы организации проектной деятельности студентов КГБ ПОУ «НГГПК» на примере организации системы курсового и дипломного проектирования студентов специальности «Программирование в компьютерных системах» |
Киндюк Анжела Шалвовна, учитель физической культуры | МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска | Организация работы по возрождению казачьих устоев на уроках физической культуры и внеурочной деятельности |
Киндюк Анжела Шалвовна, учитель физической культуры | МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска | Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры в общеобразовательном учреждении |
Киреева Зоя Тихоновна, учитель математики и физики | МБОУ «Нетьинская СОШ им. Ю. Лёвкина», Брянская обл. Брянский район п. Нетьинка | Исследовательская деятельность на уроках физики как средство формирования функциональной грамотности учащихся |
Киреева Надежда Григорьевна, учитель химии | МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска, Сахалинская область | Использование информационных технологий для формирования естественнонаучной картины мира у учащихся на уроках химии |
Кирсанова Наталья Егоровна, учитель биологии | МКОУ Мироновская СОШ, село Мироновка, Баганский район, Новосибирская область | Организация исследовательской деятельности учащихся в процессе изучения биологии |
Клецина Наталья Анатольевна, учитель изобразительного искусства | МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска, Сахалинская область | Гражданско-патриотическое воспитание в программе изобразительного искусства |
Климова Нелля Рафаиловна, учитель начальных классов | МБОУ «СОШ №107» г. Новокузнецк | Реализация компетентностного подхода в организации внеурочной деятельности |
Клюева Светлана Ильинична, учитель географии | МАОУ «СОШ с. Дачное», Корсаковский городской округ Сахалинской области | Метапредметные проекты на уроках географии в рамках реализации ФГОС ООО |
Ковалева Елена Андреевна, учитель истории и обществознания | МБОУ СОШ с. Воскресеновка, Тымовский район, Сахалинская область | Использование мультимедиа технологий на уроках истории и обществознания |
Ковалева Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №8 г. Поронайска, Сахалинская область | Обобщение опыта учителя начальных классов |
Ковалева Татьяна Владимировна, воспитатель | МБДОУ/с № 16, г. Сафоново | Приобщение детей к истокам русской народной культуры родного края |
Коваленко Виктория Олеговна, воспитатель | ГКДОУ «Детский сад № 381 г.о.Донецк» | Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством игр по сенсорике |
Кокоева Инна Вячеславовна, учитель русского языка и литературы | МБОУ ордена «Знак Почета» гимназия №5 им. Луначарского А.В., г. Владикавказ | Здоровьесбережение на уроках русского языка |
Колесникова Анжела Александровна, воспитатель | ГКДОУ «Детский Сад № 73 «ОРЕШЕК» Г.О. Мариуполь» | Формирование речи дошкольников в игре. Технология Сторителлинг. |
Колесникова Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Бобрышевская СОШ», Пристенский район, Курская область | Развитие творческих способностей обучающихся на уроках русского языка и литературы в условиях личностно-ориентированного обучения |
Коломенцева Мария Сергеевна, педагог-психолог | ГКУ РС(Я) «Алданский СРЦН», г. Алдан | Процесс первичной профилактики преступлений и правонарушений подростков, состоящих на учёте в КДНиЗП |
Коломенцева Мария Сергеевна, педагог-психолог | ГКУ РС(Я) «Алданский СРЦН», г. Алдан | Процесс первичной социально-педагогической профилактики преступлений и правонарушений подростков, состоящих на учёте в КДН и ЗП |
Кондратович Наталья Викторовна, учитель-логопед | МБДОУ «Детский сад 55» г. Находка | Работа с детьми с тяжелыми нарушениями речи, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи |
Кондратьева Альфия Рашитовна, учитель английского языка | МБОУ «Лицей № 2», г. Нижневартовск, ХМАО — Югра | Проектирование методической разработки по предмету «Английский язык» для подготовки обучающихся к ГИА |
Константинова Лариса Владимировна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад №17 «Сказка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок |
Копылова Елена Олеговна, преподаватель, директор | МБУ ДО «ДШИ с.Лаврентия», Чукотский АО | Косторезное мастерство – как часть национальной культуры Чукотки |
Корнева Татьяна Владимировна, воспитатель | КузГТУ, г. Кемерово | Проект «День Рождения» как пример повышения в студенческой среде уровня гражданской активности, способствующей формированию гражданско-патриотической культуры в целом |
Корнева Татьяна Владимировна, воспитатель | ГБНОУ ГМЛИ, г. Кемерово | Коммуникативные барьеры в малой группе при гендерном подходе обучения (на примере воспитательной практики) |
Коротина Мария Николаевна, учитель | МАОУ «Школа № 3», г. Камышлов, Свердловская область | Организация работы с родителями в условиях реализации ФГОС НОО |
Костоглодова Марина Олеговна, учитель начальных классов | МБОУ «СОШ № 1 г. Строитель Яковлевского муниципального округа Белгородской области» | Развитие креативного мышления младших школьников на уроках с использованием STEM-технологии |
Костылева Маргарита Викторовна, учитель начальных классов | МОУ «Киришский лицей», г. Кириши, Ленинградская область | Использование критериального оценивания на уроках русского языка |
Коткина Ольга Николаевна, учитель истории | ГБОУ НАО «СШ №2 г.Нарьян-Мара с УИОП», Ненецкий автономный округ | Экскурсия как средство изучения истории родного края и гражданско-патриотического воспитания школьников |
Котлярова Оксана Анатольевна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ №2 им.М.И.Грибушина», г.Кунгур, Пермский край | Патриотическое воспитание младших школьников через включение в содержание предметов краеведческого материала |
Котлярова Оксана Анатольевна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ №2 имени М.И.Грибушина», г. Кунгур, Пермский край | Семейное чтение: уходящая традиция или вечная ценность? |
Котлярова Оксана Анатольевна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ №2 имени М.И.Грибушина», г. Кунгур, Пермский край | Применение здоровьесберегающих технологий на уроках в начальной школе |
Котлярова Оксана Анатольевна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ №2 им.М.И.Грибушина», г. Кунгур, Пермский край | Использование краеведческого материала на уроках и во внеклассной работе |
Коток Лариса Николаевна, учитель русского языка и литературы | МКОУ СОШ ЗАТО Первомайский Кировской области | Формы и методы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы |
Котугина Ольга Николаевна, учитель биологии | МКОУ СОШ № 20, г. Шадринск | Использование деятельностного подхода на уроках биологии как средство развития познавательного интереса школьников |
Кохан Маргарита Анатольевна, учитель начальных классов | МАОУ Гимназия № 11 «Гармония», г. Новосибирск | Дидактические игры как средство диагностики развития УУД младших школьников |
Кравченко Анна Анатольевна, учитель музыки | МБОУ лицей №10, город Ставрополь | Творчество – как средство приобщения к искусству |
Кравчук Наталья Николаевна, учитель математики | МАОУ «СОШ №3 имени А.А. Булгакова», Сахалинская область, г. Корсаков | Развитие математической грамотности на уроках математики |
Крайкина Татьяна Васильевна, воспитатель | МБДОУ детский сад «Акварелька», Ивановская область, городской округ Кохма | Взаимодействие родителей и педагогов при формировании основ информационной культуры у дошкольников старшего возраста |
Крамарева Елена Владимировна, учитель изобразительного искусства, технологии | МБОУ СОШ №3 поселка Эльбан Хабаровского края | Метод проектов на уроках ИЗО как способ активизации творческой активности учащихся в инклюзивных классах |
Краснова Людмила Алексеевна, преподаватель истории | Алатырский технологический колледж, г. Алатырь, Чувашская Республика | Активизация познавательной деятельности студентов через самостоятельную работу на уроках истории во внеурочное время |
Красюкова Тамара Владимировна, преподаватель экономических дисциплин | КГБ ПОУ «НГГПК», г. Находка, Приморский край | Модернизация системы курсового и дипломного проектирования КГБ ПОУ «НГГПК»: применение метода междисциплинарной интеграции в условиях модульного обучения. |
Крестьянникова Ольга Васильевна, учитель математики | МБОУ Костинская основная общеобразовательная школа, Владимирская обл., Петушинский район, д. Костино | Системно-деятельностный подход как основа реализации развивающего обучения |
Кретова Любовь Ивановна, старший воспитатель | МБДОУ «Пичаевский детский сад «Березка» с. Пичаево, Пичаевский район, Тамбовская область | Анализ работы муниципальной базовой площадки «Эффективные модели и механизмы выявления, поддержки сопровождения одаренных детей в образовательном процессе» |
Кривцова Тамара Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «Краснокосаровская СОШ», д. Красные Косары Мглинского района Брянской области | Интерактивные средства обучения и воспитания в работе с учащимися начальных классов как способ повышения эффективности процесса формирования универсальных учебных действий |
Кузнецкая Вера Ивановна, учитель начальных классов | МОУ СОШ №9, г. Усть-Кут Иркутской области | Лист обратной связи – одна из форм оценивания на уроке |
Кузнецова Елена Геннадьевна, учитель начальных классов | ВГЛ, Владикавказ | Развитие критического мышления через чтение и письмо |
Кузьмина Елена Викторовна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ п. Октябрьский, Хабаровский край | Использование технологии критического мышления на уроках в начальной школе |
Кузьмина Лена Семеновна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Синская СОШ», с. Синск, Хангаласский улус, РС(Я) | Подготовка к ЕГЭ по русскому языку |
Кузьмичёва Лариса Борисовна, учитель химии | МБОУ СОШ с. Осиновка, Михайловский муниципальный район, Приморский край | Применение технологии уровневой дифференциации и индивидуального подхода в образовательном процессе при обучении химии |
Кулик Виолетта Леонидовна, учитель английского языка | МБОУ СОШ №1, г. Южно-Сахалинск | Организация и проведение занятий внеурочной деятельности по английскому языку в начальной и средней школе |
Кунц Ирина Васильевна, учитель биологии | МКОУ Крутологовская СОШ Коченевского района Новосибирской области | Формирование исследовательских компетенций обучающихся на уроках биологии и во внеурочное время |
Купцова Ирина Николаевна, учитель математики | МБОУ сош №22 г. Южно-Сахалинска | Профориентация школьников: математика и выбор профессии |
Курникова Светлана Михайловна, учитель начальных классов | МБОУ «СШ №43», г. Нижневартовск | Методы и приёмы формирования навыка смыслового чтения обучающихся начальной школы |
Курячая Ольга Александровна, воспитатель | МАДОУ «ЦРР- д/сад №116», г. Сыктывкар | Из опыта работы по реализации Технологии Л.В Лебедевой «Обучение пересказу с использованием опорных схем» |
Лапидас Сергей Александрович, мастер производственного обучения | КГА ПОУ «ДИТК», г. Дальнегорск | Применение информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе |
Лебедева Инна Анатольевна, преподаватель | КГБ ПОУ «НГГПК», г. Находка, Приморский край | Внеурочная работа в образовательных учреждениях СПО |
Лебикова Александра Вячеславовна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «ИСОШ №1 ИМ. Н.П. Наумова» Ленинградская область, Кингисеппский район | Технология продуктивного чтения на уроках литературы |
Левкова Виктория Викторовна, мастер производственного обучения | Жуковский филиал ГБПОУ «Брянский аграрный техникум имени Героя России А.С. Зайцева», г. Жуковка | Модульное обучение на уроках междисциплинарного курса по профессии 43.01.09 Повар, кондитер |
Ледков Евгений Федорович, учитель физической культуры | ГБОУ НАО «СШ№5», город Нарьян-Мар Ненецкий автономный округ | Особенности начальной подготовки юных баскетболистов 8-9 лет |
Либенко Валентина Валентиновна, учитель физики | ЧОУ «Христианская Гимназия», г. Тула | Уроки физики: от простого к сложному |
Лисицын Леонид Витальевич, учитель | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», д. Усть-Паденьга, Шенкурский район, Архангельская область | Рекорды школы |
Литвинова Янина Олеговна, учитель английского языка | МБОУ СОШ №1 им. А.С. Александрова, г. Николаевск-на-Амуре | Формирование коммуникативной компетентности обучающихся на уроках английского языка |
Литвинова Янина Олеговна, учитель английского языка | МБОУ СОШ №1 им. А.С. Александрова, г. Николаевск-на-Амуре | Развитие творческого потенциала учащихся с помощью проектной методики обучения на уроках английского языка |
Логвинова Светлана Геннадьевна, учитель-логопед | МБДОУ детский сад № 1 «Солнышко» г. Холмска, Сахалинская область | Формирование слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи |
Луговская Елена Николаевна, учитель-логопед | МАДОУ №5 «Полянка», г. Южно-Сахалинск, Сахалинская область | Использование ИКТ в работе с детьми дошкольного возраста, имеющими тяжелые нарушения речи |
Лучкина Любовь Павловна, учитель начальных классов | МБОУ ООШ №12, хут. Казённо-Кужорский, Кошехабльский район, Республика Адыгея | Развитие орфографической зоркости |
Любавская Татьяна Викторовна, учитель английского языка | МБОУ СОШ №52, г. Воронеж | Особенности работы на уроках английского языка с младшими школьниками |
Лягушина Татьяна Анатольевна, воспитатель | ГБНОУ «Губернаторская женская гимназия-интернат», село Елыкаево, Кемеровская область | Проектная деятельность с воспитанницами губернаторской женской гимназии-интерната |
Мавлютова Неля Наркисовна, инструктор по физической культуре | МАДОУ №6 «Детский сад «Журавушка», г. Салехард, ЯНАО | «Здоровым быть здорово» — внедрение инновационных подходов к сохранению и укреплению здоровья дошкольников |
Майоров Юрий Владимирович, тренер-преподаватель | МАУ «СОК «Флагман», г. Корсаков | Обучение технико-тактическим умениям в боксе |
Макаренко Людмила Григорьевна, воспитатель | ГБОУ школа №629 Д/О№3, г. Москва | Создание коллекции часов в группе детского сада |
Макарова Вера Александровна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад «Колобок» с.Засосна», Красногвардейский район, Белгородская область | Развитие познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста посредством технического творчества |
Маковецкая Галина Валентиновна, учитель начальных классов | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», Архангельская область, Шенкурский округ, д.Усть-Паденьга | Мастер-класс как инновационная форма обобщения опыта. Мастер-класс «Работаем пальчиками – включаем мозг!» |
Маковецкая Галина Валентиновна, учитель начальных классов | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», Шенкурский район, Архангельская область | Формирование ИКТ-компетентности младших школьников |
Максименкова Виктория Ростиславовна, воспитатель | МБДОУ «ЦРР-детский сад «Сказка», г.Рославль | Детское экспериментирование — основа поисково-исследовательской деятельности дошкольников |
Маланова Ольга Александровна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №8 г. Поронайска Сахалинской области | Формирование основ здорового образа жизни у младших школьников |
Мамакина Марина Николаева, учитель математики | МАОУ «СОШ № 2» Корсаковского городского округа | Повышение уровня мотивации учащихся на уроках математики через различные способы деятельности |
Мамедова Ольга Адамовна, учитель русского языка и литературы | МБОУ гимназия № 16, г. Владикавказ, РСО-Алания | Система подготовки к ОГЭ по русскому языку |
Маркина Елена Геннадьевна, музыкальный руководитель | МБДОУ «Пичаевский детский сад «Березка», с. Пичаево, Пичаевский район, Тамбовская область | Театрализованная деятельность на музыкальных занятиях в детском саду |
Маркова Елена Петровна, педагог-организатор | ГБОУ НАО «СШ с. Ома», Ненецкий автономный округ | Коллективное творческое дело как средство формирования активной жизненной позиции, развития творческого, интеллектуального потенциала, успешной социализации и самореализации школьников. |
Маркова Любовь Владимировна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 7 «Солнышко», г. Корсаков, Сахалинская область | Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста |
Маркова Светлана Павловна, воспитатель | ГКУ СО КК «Белореченский СРЦН», с. Великовечное, Белореченский р-н, Краснодарский край | 1. Организация работы воспитателя по коррекции учебной мотивации воспитанников в условиях социально-реабилитационного центра |
2. Инновационные технологии и методики в работе воспитателя социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних | ||
Марченко Юлия Анатольевна, старший воспитатель | ГКДОУ «Детский сад №165 Г.О. Донецк» | Детское экспериментирование в паре, как средство формирования предпосылок функциональной грамотности дошкольников |
Маслюкова Вера Владимировна, учитель истории и обществознания | МБОУ СОШ №70, г. Хабаровск | Активные методы обучения на уроках истории |
Матвиенко Ольга Владимировна, учитель иностранного языка | МБОУ «СОШ № 1 г.Строитель Яковлевского муниципального округа Белгородской области» | Развитие лингвострановедческой компетенции учащихся через изучение линвострановедческих реалий на уроках английского языка в 5-9 классах |
Медведская Татьяна Геннадьевна преподаватель специальных дисциплин | КГБ ПОУ «НГГПК» Приморский край, г. Находка | Технология изучения дисциплины Техническая механика |
Медкова Ольга Степановна, учитель русского языка и литературы | МБОУ школа-интернат №3, г. Поронайск | Активизация познавательной деятельности учащихся через поисковую, самостоятельную и групповую форму работы во внеурочной деятельности |
Мельник Александр Андреевич, педагог-психолог | МБДОУ Детский сад № 8 г. Поронайска | Песочная терапия как средство коррекции и развития познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста |
Меркулова Ольга Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «Школа № 3», г.о. Балашиха, МО | Технология работы с информацией в начальной школе |
Метленок Светлана Ионасовна, учитель-логопед | МБОУ «СШ № 33», г. Норильск | Коррекционно-логопедическая работа с учащимися, имеющими нарушения слуха |
Мешалкина Ирина Александровна, учитель технологии | МАОУ СОШ № 6, г. Корсаков, Сахалинская область | Развитие познавательных интересов на уроках технологии посредством творческой, практической деятельности учащихся в условиях реализации ФГОС |
Микаилова Валентина Сергеевна, учитель русского языка и литературы | МАОУ «СОШ с. Дачное», Сахалинская область, Корсаковский р-н. | Повышение познавательной активности школьников на уроках русского языка и литературы через использование ИКТ |
Мин Людмила Ивановна, заместитель директора, учитель | МБОУ «СОШ № 1 г.Строитель Яковлевского муниципального округа Белгородской области» | Формирование профессиональной компетентности учителя в системе непрерывного образования |
Минаева Татьяна Михайловна, учитель математики | МОУ СОШ №16 , г. Орехово-Зуево, Московская область | Элементы исследовательской деятельности на уроках математики |
Михайлова Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов | МОУ СОШ №1, п. Пангоды, Надымский район, ЯНАО | Использование ментальных карт в начальной школе |
Мищенкова Татьяна Владимировна, учитель математики | МБОУ «Открытая (сменная) школа №2», город Смоленск | Виды самостоятельной работы на уроках математики |
Молчан Людмила Степановна, педагог-организатор | КГА ПОУ «ДИТК», г. Дальнегорск | Деятельность педагога-организатора в системе дополнительного образования |
Монтошкинов Олег Николаевич, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Обусинская СОШ» с. Обуса Осинского района Иркутской области | Из опыта работы по подготовке учащихся к ГИА по русскому языку |
Мороз Наталья Александровна, учитель труда (технологии) | МОБУ «Новоладожская СОШ имени вице-адмирала В.С. Черокова», город Новая Ладога | Профессиональная ориентация, как средство профессионального самоопределения в школе |
Морозова Юлия Александровна, учитель специального (коррекционного) класса | МБОУ СОШ №1, с. Троицкое, Хабаровский край | 1. Внутренний мониторинг качества образования для обучающихся с умственной отсталостью |
2. Выбор методов и приемов обучения умственно отсталых школьников на уроках социально-бытовой ориентировке | ||
Мотылюк Роман Анатольевич, преподаватель | ГБУДО НСО «БДМШ им. Г.В. Свиридова», город Бердск | Сценарий открытого занятия по предмету «Актёрское мастерство» |
Мотыченко Елена Михайловна, преподаватель | ГБОУ СПО ЛНР «Луганское высшее училище физической культуры», г.Луганск | Применение анатомо-физиологического комплекса ГТО (Готов к Труду в Образовании) при подготовке будущих педагогов по физической культуре |
Муратова Марина Юрьевна, учитель | МБОУ Трубачевская ООШ, с. Трубачево, Газимуро-Заводский район, Забайкальский край | Организация внеурочной деятельности на основе развития эстетического, творческого развития в процессе работы учащихся с бисером |
Мурзина Евгения Григорьевна, учитель физики | МБОУ «Белореченский лицей», пос. Белореченский, Усольский район, Иркутская область | Проблемы развития мышления при решении задач по физике и пути их решения |
Мухамадиева Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования | МАУ ДО г. Хабаровска ДДТ «Маленький принц» | Индивидуальная программа профессионального саморазвития педагога дополнительного образования |
Нагина Татьяна Анатольевна, преподаватель естественно-научных дисциплин | КГБ ПОУ «НГГПК», г.Находка, Приморский край | Применение активных и интерактивных методов обучения при изучении химии |
Назаров Артём Александрович, учитель физической культуры и ОБЖ | МБОУ СОШ №28, город Северодвинск | Здоровьесберегающие технологии на занятиях физической культурой |
Налетов Юрий Михайлович, учитель | МБОУ КШ «Надежда» города Южно-Сахалинска | Использование наглядного метода на уроках столярного дела в коррекционной школе |
Нарушьян Елена Степановна, учитель начальных классов | МБОУ «СОШ №52», город Курган | Профилактическая работа по сохранению зрения |
Неклюдова Елена Геннадьевна, учитель музыки | МАОУ «СОШ № 3 им. А. А. Булгакова», г. Корсаков | Развитие творческих способностей учащихся на уроках музыки |
Нелюбина Анастасия Ивановна, преподаватель английского языка | КГБПОУ «Назаровский аграрный техникум им. А. Ф. Вепрева», г. Назарово, Красноярский край | Роль познавательных процессов в обучении иностранному языку |
Немчанинова Татьяна Александровна, учитель английского языка | МБОУ «Гимназия» № 24, город Архангельск | Развитие навыков коммуникативной компетенции как одна из форм активизации креативности учащихся |
Нечаева Наталья Николаевна, учитель истории | МБОУ «СОШ № 2», г. Корсаков | Организация проектной деятельности как средство повышения учебной мотивации школьников |
Никонова Виктория Николаевна, учитель русского языка и литературы | ГБОУ НАО «СШ № 4 г. Нарьян-Мара с углубленным изучением отдельных предметов», Ненецкий АО | Формирование метапредметных умений учащихся посредством использования метода проектов в процессе преподавания русского языка |
Никулина Нина Владимировна, учитель биологии | МАОУ «СОШ № 2» , г. Корсаков Сахалинской области | Формирование исследовательских компетенций у обучающихся на уроках биологии и во внеурочное время |
Носова Александра Сергеевна, преподаватель | КГБ ПОУ «НГГПК» город Находка, Приморский край | Методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса при подготовке специалистов юридического профиля |
Носова Ольга Васильевна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад «Золушка», г. Тамбов | Подготовка к обучению грамоте старших дошкольников |
О Дем Сун, учитель русского и корейского языков и литературы | МАОУ «СОШ № 2» Корсаковского городского округа, г. Корсаков | Проблемно-диалогическая технология преподавания русского языка и литературы в условиях реализации Концепции преподавания русского языка и литературы |
Олейник Анна Станиславовна, педагог-психолог | ГКДОУ «Детский сад №165 Г.О. Донецк» | Формирование здорового и безопасного образа жизни дошкольников на основе нестандартных технологий здоровьесбережения |
Осецкая Ольга Сергеевна учитель биологии и химии | МАОУ «СОШ №3 имени Героя Советского Союза А. А. Булгакова», г. Корсаков | Методические приемы обучения биологии с целью повышения качества знаний обучающихся |
Осецкая Ольга Сергеевна, учитель биологии и химии | МБОУ «СОШ №3», г. Корсаков, Сахалинская область | Система подготовки школьников к олимпиадам по биологии и экологии |
Остапчук Елена Владимировна, учитель химии | МОУ «Ягельная СОШ», п. Ягельный, ЯНАО | Проектная деятельность учащихся при изучении химии |
Охлопкова Марина Николаевна, учитель истории и обществознания | МБОУ ТКСОШ, с. Теплый Ключ, Республика Саха (Якутия) | Формирование навыков написания эссе по обществознанию |
Ощинская Ольга Валерьевна, учитель русского языка и литературы | ГБОУ «ДКГГ» г.о. Донецк | Повышение мотивации обучающихся на уроках русского языка и литературы благодаря использованию современных образовательных технологий |
Павлова Карина Юрьевна, преподаватель | КГБ ПОУ НГГПК, Приморский край, г.Находка | Использование кейс-технологий в курсе биологии для студентов 1 курса в среднем профессиональное образование (СПО) |
Павлова Карина Юрьевна, преподаватель «Биологии», «Экологии» | КГБ ПОУ «НГГПК», г. Находка, Приморский край | Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках биологии |
Павлова Анна Николаевна учитель, русского языка и литературы | МБОУ «Коношская ОШ» п. Мирный, Коношский район, Архангельская область | Повышение орфоэпической грамотности обучающихся на уроках русского языка |
Павлова Татьяна Анатольевна, педагог-психолог | Филиал ГБПОУ ЯНАО «ММК» в городе Губкинском | Интеграция взаимодействия педагога-психолога с педагогическим коллективом |
Палагина Оксана Викторовна воспитатель | МБДОУ «Детский сад №1 «Семицветик», г.Тамбов | Использование современных образовательных технологий в решении задач духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста |
Паласкова Нина Алексеевна, воспитатель | МБОУ КШ «Надежда» г. Южно-Сахалинска | Применение здоровьесберегающих технологий в группе продленного дня |
Пальгина Виктория Леонидовна, учитель истории и обществознания | МБОУ «СОШ №2», Корсаковский городской округ | Система работы с одарёнными детьми (урочные и внеурочные формы работы ) на уроках истории и обществознания |
Панкратова Наталья Валерьевна, тьютор | ГОКУ «Специальная (коррекционная) школа №3 г. Иркутска» | Сказкотерапия как педагогическая технология в работе с детьми с ОВЗ |
Паскаль Светлана Игоревна, воспитатель | ГБОУ Школа №1905, г. Москва | Речевое развитие дошкольников средствами художественной литературы и фольклора |
Патитина Татьяна Михайловна, преподаватель по классу скрипки | МБОУ ДОД Детская школа искусств, г. Нерюнгри, Республика Саха (Якутия) | Формирование навыков игры на скрипке через создание слухового и двигательного образа в процессе технического и творческого развития |
Патрина Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ СОШ № 6 г. Амурска | Три шага на пути к идеальному читателю. (Формирование читательской грамотности через приёмы и методы стратегий смыслового чтения на уроках литературы) |
Пахомова Наталья Валерьевна, учитель немецкого языка | МБОУ СОШ №9, Республика Адыгея, Гиагинский район, ст.Дондуковская | Применение технологии проблемного обучения в изучении нового материала на уроках иностранного языка |
Пашкевич Александра Николаевна, преподаватель | КГА ПОУ «НГГПК», г. Находка | Оптимизация процессов и приоритет экологичности в современном пищевом производстве |
Пельтихина Наталия Викторовна, учитель английского языка | МБОУ СШ № 10, г. Архангельск | Формирование аудитивных навыков учащихся младшего школьного возраста на уроках английского языка |
Пеньевская Вера Николаевна, учитель | МБОУ «Октябрьская СОШ №1», рп Октябрьский Устьянского района Архангельской области | Развитие речи детей с ОВЗ в условиях инклюзивного обучения |
Перевощикова Надежда Владимировна, учитель английского языка | МБОУ «Кезская СОШ №1», п.Кез, Кезский район, Удмуртская Республика | Использование лексического подхода на уроках английского языка |
Петровская Евгения Васильевна, учитель географии | МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Реализация деятельностного подхода на уроках географии |
Печерская Елена Александровна, учитель математики | МБОУ «СОШ № 3», г. Корсаков, Сахалинская область | Системно-деятельностный подход в преподавании математики в условиях ФГОС |
Питько Юлия Анатольевна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ №1» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Использование лингвокраеведческого материала на уроках в начальной школе |
Пиценко Елена Александровна, учитель физики | МОУ СОШ № 4 г. Буденновска, Ставропольский край | Система работы учителя по организации учебно-исследовательской деятельности учащихся в процессе преподавания физики |
Плекунова Елена Александровна, учитель русского языка и литературы | МОУ «Горяйновская основная общеобразовательная школа», г.о. Саранск | Формирование орфографической зоркости |
Плеханова Людмила Ивановна, старший методист | АУ «Сургутский политехнический колледж», г. Сургут | Положение об индивидуальном проекте обучающихся, осваивающих программу ФГОС СПО на базе основного общего образования |
Плишкина Валентина Сидоровна старший мастер, преподаватель специальных дисциплин | Жуковский филиал ГБПОУ «БАТ им. Героя России А.С. Зайцева», г. Жуковка | Модульное обучение на уроках междисциплинарного курса «Технология каменных работ» |
Подволоцкая Мария Игоревна, учитель биологии и географии | ГБОУ НАО «НСШ им. А.П. Пырерки», г. Нарьян-Мар | Формирование универсальных учебных действий анализа статистических таблиц и объяснения биологических явлений |
Подлужная Елена Леонидовна, учитель русского языка и литературы | ГБОУ «ДКГГ», г. Донецк, Донецкая Народная Республика | Интегрированный урок в системе развития личности учащихся |
Помазкина Наталья Викторовна, учитель | МБОУ г. Иркутска СОШ № 16 | Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики |
Пономаренко Любовь Михайловна, преподаватель | КГБ ПОУ «НГГПК», г. Находка | Интерактивные методы обучения дисциплине «Элементы высшей математики» |
Попова Елена Ивановна, учитель русского языка и литературы | МОБУ СОШ с. Октябрьское МР Стерлитамакский район РБ | Изучение биографии писателя с использованием краеведческого материала |
Попова Клавдия Александровна, педагог дополнительного образования | МБУ ДО ЦРТДЮ «Истоки», г.о.Тольятти, Самарская область | Работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста на уроках блокфлейты |
Попова Олёна Александровна, воспитатель | МБДОУ детский сад №5 «Радуга», г. Жердевка, Тамбовская область | Дополнительная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Полиглотик» |
Попова Олёна Александровна, воспитатель | МБДОУ детский сад №5 «Радуга», г. Жердевка, Тамбовская область | Раннее обучение старших дошкольников английскому языку в условиях ДОУ |
Потапенко Людмила Федоровна, мастер производственного обучения | КГБ ПОУ «Приморский строительный колледж», г. Артем | Развитие творческих способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья через дифференцированный подход на уроках производственного обучения |
Потапова Елена Александровна, преподаватель специальных дисциплин | КГБ ПОУ «Приморский строительный колледж», г. Артем, Приморский край | Формирование у обучающихся навыков самостоятельности и самоконтроля с ограниченными способностями |
Проселкова Татьяна Николаевна, учитель начальных классов | МБОУ НОШ № 7 г. Амурска Хабаровского края | Системно-деятельностный подход в обучении младших школьников |
Прохоренко Анна Александровна, учитель физики, математики | МБОУ-СОШ №2 им. А.И. Герцена, Брянская область, г. Клинцы | Применение информационных технологий на уроках физики |
Проценко Виктория Николаевна, педагог дополнительного образования | МБУДО «Центр развития творчества детей и юношества» города Нерюнгри | Развитие одаренности личности в условиях дополнительного образования |
Прыткова Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Средняя школа № 11» города Смоленска | Проектно-исследовательская деятельность на уроках русского языка и литературы |
Псарева Светлана Михайловна, учитель математики | МОАУ «СОШ № 52 г. Орска», Оренбургская область | Технология применения заданий по формированию математической грамотности на уроках математики и во внеурочной деятельности |
Радс Тийя Пеетеровна, преподаватель | ГБУ КО ПОО «Педагогический колледж», г. Черняховск, Калининградская область | Моделирование индивидуального образовательного маршрута духовно- нравственного развития личности через организацию деятельности добровольческого объединения студентов «ДОМ» в педагогическом колледже |
Ракитина Ирина Ивановна, учитель английского языка | ГБОУ Новосемейкинская СОШ им. Е.М. Зеленова, п.г.т. Новосемейкино, Красноярский район, Самарская область | ЭОР и ИКТ в работе с одаренными детьми на уроках английского языка |
Рачкова Людмила Васильевна, педагог-библиотекарь | МАОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Добрая семья добрыми делами славится |
Рачкова Людмила Васильевна, педагог-библиотекарь | МАОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Приобщение к культурному наследию коренных народов Сахалинской области посредством создания самодельной анимации |
Регор Жанна Васильевна, учитель английского языка | МБОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Использование игровых методов на уроках английского языка как средство стимулирования познавательной активности обучающихся |
Регор Жанна Васильевна, учитель английского языка | МБОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Повышение познавательной активности школьников на уроках английского языка через использование ИКТ |
Рожкова Александра Петровна, учитель математики и ОПК | МБОУ Архиповская ОШ, д. Архиповка, Смоленская область | Интеллектуально-познавательные игры как эффективное средство духовно-нравственного воспитания обучающихся |
Рыбакова Татьяна Михайловна, зав. заочным отделением, преподаватель спец. дисциплин | ТОГБОУ СПО «Уваровский химико-технологический колледж», г. Уварово, Тамбовская область | Профессиональное становление личности студентов ТОГБОУ СПО «Уваровский химико-технологический колледж» |
Рябинина Анна Алексеевна, учитель технологии | МБОУ СОШ №3, г. Корсаков, Сахалинская область | Личностно-ориентированные подходы в развитии креативного мышления на уроках технологии |
Рябинина Анна Алексеевна, учитель технологии и ИЗО | МБОУ СОШ №3, г. Корсаков, Сахалинская область | Создание условий для развития творческого мышления учащихся на уроках технологии через личностно-ориентированные подходы в обучении |
Саитова Ирина Владимировна, преподаватель по классу домры и гитары | МБУ ДО «Радужнинская детская школа искусств» г. Кирова | Постановка исполнительского аппарата на начальном этапе обучения |
Сайдан Татьяна Александровна, педагог-психолог | МБДОУ «Детский сад № 7 «Солнышко», г. Корсаков, Сахалинская область | Игра как способ преодоления детских страхов |
Савранчук Сергей Александрович, тренер-преподаватель | МАУ «СОК «Флагман», г. Корсаков | Подготовка и роль связующего игрока в волейболе |
Сапельникова Наталья Васильевна, учитель начальных классов | МБОУ «Ольховская СШ», Волгоградская область, Ольховский район, с. Ольховка | Взаимодействие семьи и школы в современных условиях |
Сапельникова Наталья Васильевна, учитель начальных классов | МБОУ «Ольховская СШ», Волгоградская область, Ольховский район, с. Ольховка | Совместная работа над проектами учителя, учащихся и родителей |
Саратокин Павел Владимирович, инструктор-методист | МБУДО «Интинская ДЮСШ», Республика Коми, г.Инта | Описание туристско-спортивного лагеря «Приполярье» |
Сафенкова Елена Николаевна, учитель математики | МБОУ СОШ № 8 г. Поронайска, Сахалинская область | Экологическое образование и воспитание в процессе изучения математики |
Сахарова Светлана Анатольевна, учитель русского языка и литературы | МКОУ «Прудковская СОШ», д. Прудки Сафоновского района Смоленской области | Формирование языковой компетенции у обучающихся на уроках русского языка и литературы |
Сащенко Анна Владимировна, учитель начальных классов | МОУ гимназия № 9, г. Комсомольск-на-Амуре | Развитие креативного мышления у младших школьников с помощью приемов и методов ТРИЗ технологии |
Севастьянова Ирина Владимировна, зам.директора по ВР, учитель географии | МБОУ «СОШ № 94», г. Новокузнецк | Результаты исследования отношения учащихся и их родителей к воспитательной работе в ОУ на примере 6 класса |
Седошкина Наталья Валерьевна, социальный педагог | МАДОУ № 1 «Маленькая страна», г. Реутов, Московская область | Внедрение эффективных здоровьесберегаюших технологий в работе с детьми дошкольного возраста, имеющих ОВЗ |
Секирина Алёна Сергеевна, учитель начальных классов | МБОУ г. Мурманска «Прогимназия №61» | Влияние современных образовательных технологий на достижение планируемых результатов по окружающему миру |
Селезнева Светлана Петровна, учитель русского языка и литературы | МАОУ г. Владимира «Лицей №14» | Развитие интеллектуальной и творческой активности учащихся на уроках русского языка и литературы |
Семендяева Елена Ивановна, учитель-логопед | МБОУ «СОШ № 1 г.Строитель Яковлевского муниципального округа Белгородской области» | Профилактика и коррекция дисграфии, обусловленной нарушением языкового анализа и синтеза у детей с ОВЗ через применение нейропсихологических приёмов |
Семяшкина Татьяна Николаевна, учитель математики | ГБОУ НАО «Основная школа п. Нельмин-Нос», Ненецкий автономный округ | Формирование вычислительных навыков на уроках математики в 5 – 6 классах учащихся Ненецкого автономного округа через изучение регионального компонента» |
Сенцов Александр Николаевич, тренер-преподаватель | МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», рп. Белореченский, Усольский район, Иркутская область | От школьной лыжни к олимпийской медали |
Сенцов Александр Николаевич, тренер-преподаватель | МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа», рп. Белореченский, Усольский район, Иркутская область | От обучения – к спортивному результату! |
Сенчилова Ольга Константиновна, учитель информатики | СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия», г. Смоленск | Реализация здоровьесберегающих технологий на уроках информатики |
Сердюцкая Лариса Николаевна, учитель начальных классов | МАОУ «Дятьковская городская гимназия», г.Дятьково, Брянская обл. | Здоровьесберегающие технологии |
Сидоренко Наталья Алексеевна, учитель начальных классов | МКОУ – казанская СОШ, с. Казанка, Баганский район, Новосибирская область | Использование приёмов критического мышления в начальной школе |
Силенок Елена Григорьевна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка через применение заданий творческого характера |
Синицын Вячеслав Анатольевич, учитель русского языка и литературы | ГБОУ г. Москвы «Школа №1329» | Авторская методическая система организации речетворческой деятельности обучающихся как средство повышения качества образования в условиях реализации новых ФГОС |
Синюкина Елена Юрьевна, учитель начальных классов | МБОУ школа — интернат № 3 г. Поронайска, Сахалинская область | Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочное время |
Синючкова Елена Анатольевна, учитель иностранного языка | МАОУ СОШ №1 – «Школа Сколково-Тамбов», г. Тамбов | Использование инновационных образовательных технологий в процессе обучения и овладения иностранным языком |
Сиротская Светлана Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ НОШ № 23 г. Бикина, Хабаровский край | Системно-деятельный подход в обучении младших школьников в условиях реализации ФГОС |
Скачков Владимир Иванович, учитель ОБЗР, преподаватель БЖД | ГБОУ СПО ЛНР «Луганское высшее училище физической культуры», г.Луганск | Из опыта героико-патриотического воспитания спортсменов |
Слепцова Антонина Васильевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Индигирская средняя общеобразовательная школа им. Н.А.Брызгалова», Республика Саха (Якутия), Момский район, п.Буор-Сысы | Памятка для успешного выполнения тестовых заданий ГИА по русскому языку в 9 классе |
Смалькова Марина Александровна, воспитатель | ОГБН ОО Центр «Алые паруса», с. Крестово Городище, Ульяновская обл. | Организация КТД в условиях летней оздоровительной смены |
Смалькова Марина Александровна, воспитатель | ОГБН ОО Центр «Алые паруса», с. Крестово Городище, Ульяновская обл. | Организация работы с одарёнными детьми с применением исследовательской методики |
Смольянова Алена Станиславовна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Использование ЭОР в образовательном процессе современной начальной школы |
Смольянова Алена Станиславовна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Оценивание образовательных достижений младших школьников на уроке |
Соколова Марина Викторовна, преподаватель | КГБ ПОУ «Приморский строительный колледж», г. Артем | Развитие творческой активности учащихся при изучении информатики |
Соколова Марина Николаевна, педагог дополнительного образования | МУ ДО П/б ЦДОД, г. Магнитогорск, Челябинская область | Использование прикладного плавания на занятиях по плаванию для детей среднего и старшего школьного возраста |
Соляник Юлия Николаевна, музыкальный руководитель | МБДОУ № 14 пгт Шахтерск, Углегорский городской округ, Сахалинская область | Музыкальный фольклор как средство развития духовно-нравственного потенциала дошкольников |
Сосунова Елена Владимировна, учитель | МОБУ «Палимовская СОШ», с. Палимовка, Оренбургская область | Активные приемы обучения на уроках русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС второго поколения |
Старшова Светлана Николаевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «СОШ № 1 г. Строитель Яковлевского муниципального округа Белгородской области» | Использование системы заданий на уроках русского языка и литературы с целью развития творческих способностей обучающихся |
Стебакова Ольга Владимировна, преподаватель | ГБОУ СПО ЛНР «ЛВУФК», г. Луганск | Гигиенические правила на занятиях физической культуры и спорта |
Степанова Елена Николаевна, учитель физики | ГБОУ «ДКГГ», г. Донецк, ДНР | Метапредметные связи при изучении предметов естественного цикла |
Сулейманова Оксана Александровна, учитель русского языка и литературы | МБОУ лицей «Вектор», г. Хабаровск | Реализация регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности |
Сультимова Валентина Викторовна, учитель химии | МБОУ «Курумканская СОШ №2», с. Курумкан Республика Бурятия | Формирование УУД на уроках химии через применение активных форм и методов обучения |
Сушков Александр Михайлович, учитель | МКОУ Артюшкинская ООШ, село Артюшкино, Воронежская область | Развитие творческих способностей и повышение познавательной активности учащихся через проектную деятельность |
Сыскова Елена Владимировна, учитель изобразительного искусства | МБОУ НОШ №23, г. Бикин, Хабаровский край | Развитие творческой фантазии младших школьников на уроках изобразительного искусства через декоративно-прикладное искусство в условиях реализации ФГОС |
Сычёва Мария Рудольфовна, учитель технологии | МБОУ НОШ №23, г. Бикин | Исследовательская деятельность в начальной школе на уроках технологии как средство развития творческих способностей |
Тваровская Ирина Константиновна, учитель | МАОУ «СОШ №2», г. Корсаков, Сахалинская область | Обучение математике в современной школе |
Тен Игорь Сергеевич, учитель технологии | МАОУ «СОШ с. Дачное», Корсаковский городской округ Сахалинской области | Проектная деятельность на уроках технологии |
Терещенко Елена Валентиновна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №2 с. Арзгир, Арзгирский район, Ставропольский край | Место метода продуктивного обучения в работе над картиной в системе общекультурного развития младшего школьника |
Терещенко Елена Валентиновна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №2 с. Арзгир, Арзгирский район, Ставропольский край | Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования |
Тешабаева Елена Григорьевна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ с.Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Инструменты формирования функциональной грамотности обучающихся в начальной школе |
Тимонина Валентина Алексеевна, учитель русского языка и литературы | МАОУ «СОШ № 3имени героя Советского Союза А.А.Булгакова», г. Корсаков Сахалинской области | Подготовка к Единому Государственному Экзамену |
Титаренко Ирина Анатольевна, учитель французского языка | ГБОУ «ДКГГ», г.о. Донецк | Игровые образовательные технологии на уроках французского языка |
Титаренко Татьяна Николаевна, учитель начальных классов | МБОУ Средняя общеобразовательная школа №177, г. Новосибирск | Роль диагностического диктанта в развитии орфографической грамотности у младших школьников |
Тихонова Алена Петровна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | ТРИЗ-квест как эффективная форма взаимодействия педагога с родителями |
Тихонова Алена Петровна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | Развитие познавательной активности воспитанников средствами технологии ТРИЗ |
Тихонова Алена Петровна, воспитатель | МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | Инновационные педагогические технологии в ДОУ. ТРИЗ для дошкольников. |
Тищенко Кира Анатольевна, учитель начальных классов | МБОУ СШ №5, город Камышин | Система работы по совершенствованию навыков чтения у детей младшего школьного возраста. |
Ткаченко Алла Александровна, учитель английского языка | ГУ ЛНР «ЛОУСОШ №11», г. Луганск | Применение активных методов обучения на уроках английского языка, как одно из средств повышения эффективности учебного процесса |
Ткачёва Светлана Васильевна, учитель химии и биологии | МБОУ «СОШ №2», г. Корсаков, Сахалинская область | Пропедевтика химии в системе непрерывного естественно-научного образования |
Тодоренко Татьяна Александровна, учитель-логопед | МБДОУ «Детский сад №4», город Рязань | Развитие навыков словообразования с использованием элементов моделирования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи |
Товмач Полина Владимировна, концертмейстер | МБУ ДО ЦРТ «Созвездие», г. Нижний Новгород | Роль и специфика работы концертмейстера. Особенности подбора музыкального оформлении на уроках Хореографии. |
Топорова Анастасия Александровна, учитель истории и обществознания | МБНОУ «Гимназия № 44» г. Новокузнецка | Школьный музей — креативная площадка для формирования интеллектуальных и творческих способностей обучающихся |
Трач Карина Игоревна, учитель | ГБОУ СПО ЛНР «ЛВУФК», г. Луганск | Современные проблемы обучения иностранному языку спортсменов |
Тришина Елена Сергеевна, учитель | МБОУ СОШ № 2, г. Александровск-Сахалинский, Сахалинская область | Дифференцированный подход при изучении технических сведений и формировании общетрудовых умений на уроках швейного дела в коррекционной школе |
Третьякова Людмила Петровна, учитель, педагог дополнительного образования | МАОУ СОШ №22, город Тамбов | Выявление и поддержка одаренных детей на уроках музыки, МХК и в работе учебного школьного театра «ШУТ» |
Трубачеева Светлана Антроповна, учитель математики | МБОУ «Куретская СОШ», д. Куреть, Иркутская область | Использование метода проектов в развитии творческих способностей учащихся на уроках и внеклассной работе |
Трухний Ирина Вячеславовна, учитель-логопед | МБДОУ № 34, г. Находка | Особенности использования ИКТ в работе с детьми с ТНР |
Тумлерт Ирина Петровна, учитель информатики | МБОУ гимназия №5, г. Владикавказ | Эволюция GIF изображений. Влияние формата на цифровую коммуникацию и визуальную культуру в эпоху информационных технологий. |
Тумлерт Ирина Петровна, учитель информатики | МБОУ гимназия №5, г. Владикавказ, РСО-Алания | Проведение мастер-класса открытого урока по теме «Общие сведения о системах счисления» |
Тумлерт Ирина Петровна учитель информатики | МБОУ гимназия №5, г. Владикавказ, РСО-Алания | Методика подхода к созданию и применению автоматизированных обучающих систем в практической педагогической деятельности |
Уза Татьяна Николаевна, учитель русского языка и литературы | МАОУ СОШ № 5, Сахалинская обл., г.Южно-Сахалинск | Методические аспекты обучения русскому языку как иностранному |
Фалилеева Ирина Владимировна, учитель математики | МОУ СОШ с. Хохотуй, Забайкальский край | Методические рекомендации по формированию вычислительных навыков учащихся на уроках математики в средних классах |
Федорова Елена Эдисоновна, учитель начальных классов | МАОУ «Средняя общеобразовательная школа 9», город Канаш Чувашская Республика | Этнопедагогика на уроках окружающего мира в начальных классах как метод воспитания подрастающего поколения |
Федорович Владимир Евгеньевич, преподаватель-организатор ОБЖ | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 г.Поронайска Сахалинской области | Открытый урок «Разборка и сборка автомата Калашникова» |
Федорович Владимир Евгеньевич, преподаватель-организатор ОБЖ | МОУ СОШ № 8 г. Поронайска, Сахалинская область | Нестандартный урок — форма активации познавательной деятельности учащихся на уроках ОБЖ |
Федорчук Анна Михайловна, педагог дополнительного образования | МБУДО «СЮН», г.о. Макеевка | Проекты гражданской науки – новая форма работы в кружке естественнонаучной направленности |
Фетисова Елена Владимировна, учитель математики | МБОУ «Фокинская СОШ № 2», г. Фокино | Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики |
Филенко Юлия Рашитовна, преподаватель | КГА ПОУ ГАСКК МЦК, г. Комсомольск-на-Амуре | Внедрение проблемного обучения в образовательный процесс колледжа |
Филатова Айталина Афанасьевна, воспитатель | МБДОУ ЦРР Черкехский дс «Аленушка», Таттинский улус, с. Черкех | Эпос и традиции в дошкольном образовании: передача культурного наследия |
Филонова Наталия Владимировна, учитель-логопед | МБДОУ «Детский сад «Золушка», г. Тамбов | Электронные образовательные ресурсы в логопедической работе с дошкольниками с нарушением речи |
Фирсова Елена Анатольевна, учитель начальных классов | МОУ «СОШ с.Преображенка», Пугачёвский р-н Саратовская обл. | Развитие творческого потенциала учащихся через исследовательскую и проектную деятельность |
Фролова Наталия Викторовна учитель немецкого языка | МБОУ «Лицей «МОК №2», г. Воронеж | Применение технологии критического мышления для реализации деятельностного подхода на уроках немецкого языка |
Фролова Светлана Станиславовна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №5, г. Сургут, ХМАО-Югра | Роль мотивации в овладении навыком чтения учащихся начальных классов |
Халяпина Венера Фирдинатовна учитель русского языка и литературы | МБОУ Наримановского района «СОШ №11», с. Старокучергановка, Наримановский район, Астраханская область | Применение ИКТ на уроках русского языка и литературы |
Хапаева Елена Владимировна, учитель английского языка | СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия», г. Смоленск | Применение интерактивных методов на уроках английского языка как необходимое условие формирования коммуникативных УУД обучающихся СОГБОУИ «Лицей имени Кирилла и Мефодия» |
Хасанова Елена Владимировна, педагог дополнительного образования | МБУ ДО «СОЦ», г. Норильск | Формирование метапредметных знаний через проектную деятельность учащихся |
Харченко Вера Александровна, учитель русского языка и литературы | МАОУ «Средняя политехническая школа №33», г. Старый Оскол | Формирование коммуникативной и гражданской компетенции на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС |
Хлань Валентина Павловна, учитель физической культуры | МАОУ «СОШ № 2», г. Корсаков Сахалинской области | Формирование положительного отношения к занятиям двигательной деятельностью и развитие физических качеств с помощью игровых технологий |
Хмура Ольга Александровна, мастер производственного обучения | Жуковский филиал ГБПОУ «БАТ» им. Героя России А.С. Зайцева, г. Жуковка, Брянская область | Практико-ориентированный характер обучения профессии «Повар — кондитер» |
Хмырова Ирина Александровна, учитель английского языка | МАОУ СОШ №1, г. Корсаков Сахалинской области | Современные педагогические технологии как средство формирования коммуникативных УУД |
Хозяинова Антонина Петровна, учитель русского языка и литературы | ГБОУ НАО «Средняя школа с. Тельвиска», Ненецкий автономный округ | Приемы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы |
Хомич Светлана Владимировна, учитель-логопед | МДОУ «Детский сад № 19 «Родничок», г. Котлас, Архангельская область | Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста |
Христинец Надежда Ивановна, учитель — логопед | ГКДОУ «Детский Сад № 73 комбинированного вида Г.О. Мариуполь» ДНР | Использование технологии «Фидбэк» во взаимодействии учителя-логопеда с родителями детей дошкольного возраста с ОВЗ |
Худяева Оксана Владимировна учитель коми языка и литературы | МАОУ «СОШ №43» г. Сыктывкар Республика Коми | Музеи Сыктывкара |
Худякова Людмила Брониславовна, воспитатель | МБДОУ №381, г. Донецк | Нейроигры — средство активизации межполушарного взаимодействия и стимулирования речевой активности у детей дошкольного возраста. |
Цой Зинаида Алексеевна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3» Корсаковского городского округа | Использование современных педагогических технологий на уроках русского языка и литературы как способ развития личности учащегося |
Цыканова Александра Александровна, преподаватель | КГБ ПОУ «ПСК», Приморский край, г. Артем | Самообразование преподавателя физической культуры |
Цыремжитова Саяна Батоевна, учитель-логопед | МБОУ СОШ Снежненского с.п., Комсомольский район, Хабаровский край | Использование интерактивной панели в коррекционно-логопедической работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья |
Чебыкина Ирина Валериевна, учитель начальных классов | ГБОУ НАО «СШ №4 г. Нарьян-Мара с УИОП» | Формирование коллектива |
Черных Ирина Владимировна, преподаватель | КГБ ПОУ «НГГПК», город Находка, Приморский край | Информационные технологии как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках уголовного права и уголовного процесса |
Черныш Наталья Валентиновна, учитель русского языка и литературы | МБОУ «Устьпаденьгская ОШ», д. Усть-Паденьга, Шенкурский район, Архангельская область | Комплексный анализ текста |
Черняева Татьяна Ивановна, учитель математики | МБОУ «СОШ №1 г. Никольска», Вологодская область | Критерии оценки знаний обучающихся по математике |
Чиж Татьяна Леонидовна, учитель русского языка и литературы | МАОУ Коменская СОШ, Свердловская область, ГО Богданович, с. Коменки | Уроки с межпредметными связями как средство реализации ФГОС |
Чистюлина Александра Сергеевна, учитель математики | МБОУ СОШ №25, город Брянск | Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики |
Шакирова Юлия Евгеньевна, воспитатель | МАДОУ «Детский сад № 213 комбинированного вида», г. Казань | Развитие экологического воспитания детей с ОНР |
Шамина Екатерина Васильевна, учитель русского языка и литературы | МАОУ «СОШ № 4», г. Корсаков Сахалинской области | Подготовка к ЕГЭ по русскому языку |
Шасткова Татьяна Романовна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ с. Дачное» Корсаковского городского округа Сахалинской области | Использование технологии проблемного обучения на уроках в начальной школе |
Шаталова Екатерина Владимировна, учитель начальных классов | МАОУ «СОШ с.Дачное», Корсаковский городской округ, Сахалинская область | Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников на уроках русского языка через применение заданий творческого характера |
Шатова Елена Александровна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №54, г. Киров | Создание благоприятных условий для формирования личности, нравственной, гражданской, патриотической и экологической позиции детей |
Шатров Андрей Геннадьевич, преподаватель | ГБПОУ «ВТЭТ», г. Владикавказ, РСО-Алания | Патриотическое воспитание на уроках истории и обществознания |
Швецова Валентина Ивановна, учитель химии | МАОУ СОШ №60, г. Улан-Удэ | Применение технологии «Развитие критического мышления учащихся» на уроках химии |
Швецова Майя Михайловна, учитель-логопед | МБДОУ детский сад «Весёлые ребята», Сельское поселение «Село Новый Мир» Комсомольского района Хабаровского края | Синквейн-технология как средство развития связной речи детей дошкольного возраста с ОНР |
Шевелева Евгения Владимировна, учитель русского языка и литературы | МБОУ СОШ №1, г. Алдан, Республика Саха (Якутия) | Использование технологии РКМЧП в системно-деятельностном подходе на уроках русского языка при подготовке к ЕГЭ |
Шевцов Сергей Владимирович, учитель физической культуры | МБОУ Белоберезковская СОШ №1, пгт Белая Берёзка, Трубчевский район, Брянская область | Технология проектного обучения в преподавании физической культуры |
Шевцова Наталья Александровна, учитель математики | МБОУ Белоберезковская СОШ № 1, пгт Белая Березка, Трубчевский район, Брянская область | Организация познавательной деятельности учащихся на уроках математики и во внеурочной деятельности |
Шевченко Вера Викторовна, учитель математики | ГБОУ «ДКГГ», г.о. Донецк | Использование метода математического моделирования при подготовке к ГИА по математике |
Шелихова Наталья Леонидовна, учитель математики | МБОУ «Смородинская СОШ» Белгородская обл., Грайворонский г.о., с. Смородино | Повышение качества преподавания математики через внедрение в учебный процесс новых информационных технологий обучения |
Шелковая Татьяна Васильевна, учитель физики | МБОУ-СОШ №8 г.Клинцы Брянской области | Развитие познавательного интереса и мотивации к самореализации личности посредством использования инновационных технологий |
Шеянова Гузель Рустамовна, учитель-логопед | МБДОУ «ЦРР д/с №4 «Дружба» г. Альметьевска, Республика Татарстан | Эффективные методы и приёмы работы с детьми с ТНР |
Шилкина Ирина Ивановна учитель, географии | МБОУ «СШ №33», г. Смоленск | Социальные практики как условие достижения современного качества географического образования |
Шилова Мария Борисовна учитель русского языка и литературы | МБОУ СОШ №5 г. Николаевска-на-Амуре Хабаровского края | Использование коучинговых приемов в обучении |
Шипнякова Анастасия Витальевна, учитель информатики, физики, математики | МКОУ Средне-Муйская СОШ, с. Средняя Муя, Усть-Удинский район, Иркутская область | Применение офисных пакетов для создания электронных образовательных ресурсов |
Шихова Елена Аркадьевна, учитель математики | КОГОБУ СШ пгт Оричи, Кировская область | Наглядная геометрия в 5-6 классах как пропедевтика изучения систематического курса геометрии |
Шкондина Наталья Викторовна, преподаватель английского языка | ГБОУ СПО ЛНР «Луганское высшее училище физической культуры», г. Луганск | Применение современных технологий в обучении иностранному языку студентов-спортсменов |
Шмарова Марина Викторовна, учитель | МБОУ СОШ №8 г. Поронайска, Сахалинская обл. | Информационно-коммуникационные технологии на уроках литературного чтения в начальных классах |
Шмарова Марина Викторовна, учитель | МБОУ СОШ №8 г. Поронайска, Сахалинская обл. | Организация ученического самоуправления младших школьников по системе сменных поручений по И.П.Иванову |
Шмындина Татьяна Степановна, инструктор по труду | ГБУ РК «Сыктывкарский интернат» Республика Коми, г. Сыктывкар | Декоративно-прикладное творчество в системе комплексной реабилитации и социальной интеграции лиц с ментальной инвалидностью в условиях психоневрологического интерната |
Эвоян Ксения Николаевна, воспитатель | МБОУ СШ № 93 (Дошкольное отделение), г. Архангельск | Методы и формы развития детского художественного творчества |
Юращук Елена Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «ОСОШ №1», Архангельская область, Устьянский район, п. Октябрьский | Инновационная практика «Реализация основной образовательной программы начального общего образования в кадетском классе МБОУ «ОСОШ №1» через сотрудничество с МЧС» |
Юращук Елена Владимировна, учитель начальных классов | МБОУ «ОСОШ №1», Архангельская область, Устьянский район, п. Октябрьский | Патриотическое воспитание в кадетском классе |
Юшкова Ирина Валерьевна, учитель начальных классов | МБОУ «СШ №15», г. Новый Уренгой | Формирование у учащихся личностных и коммуникативных БУД (базовых учебных действий) как основа самореализации и социализации личности |
Якимова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов | МБОУ СОШ №54 города Кирова | Формирование духовно-нравственных качеств личности школьника на занятиях внеурочной деятельности и во внеклассной работе |
Якуб Галина Николаевна, учитель химии и биологии | МБОУ «СОШ №1» г. Вуктыл, Республика Коми | Применение технологии критического мышления в организации деятельности учащихся по самооценке и самоконтролю учебной деятельности на уроках химии |