Всероссийские конференции для педагогов. Материалы действующих конференций.
Участник конференции |
Название конференции и тема доклада |
| Подольская Ольга Юрьевна, МБОУ «Санкинская СОШ», п. Санкино Махневское МО Алапаевский район Свердловская область | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС.Из истории применения информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе на уроках истории и обществознания в первые десятилетия 21 века. |
| Ергина Лидия Алексеевна, ГБОУ школа-интернат № 16 Пушкинского района Санкт-Петербурга | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе Сказкотерапия в работе педагога-библиотекаря с обучающимися с ОВЗ. |
| Левданская Юлия Николаевна, Санкт-Петербургская детская школа искусств им. Д.С. Бортнянского | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихсяИллюстрация в художественной школе как средство развития художественного мышления в младшем школьном возрасте. |
| Каримова Ильзира Миннуровна, МАОУ «Школа-гимназия №1», г.Краснокамск | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Технология дифференцированного обучения как средство достижения предметных результатов по английскому языку в школе. |
| Демин Константин Алексеевич, МБУДО «ДШИ им. М.А.Балакирева», г. Казань | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Постановка звука в классе флейты. Методы работы со звуком на начальном этапе |
| Данилова Софья Николаевна, «Детский сад № 3», г. Дзержинск | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Проект «Будь здоров!» |
| Ефимова Серафима Валериевна, ГБУ ДО «Китеж плюс», г. Санкт-Петербург | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Анализ интерактивных педагогических технологий, используемых при работе с детьми, занимающимися в объединении эколого-биологической направленности. |
| Гаврилова Екатерина Владимировна, Сердобский филиал ФГБОУ ВО, гор. Сердобск | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Роль современных информационных технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС |
| Фомина Виктория Сергеевна, МАДОУ Детский сад №1, Лысково, Нижегородская область | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. ИКТ, как средство повышения уровня развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста |
| Кривошеина Светлана Михайловна, МАОУ гимназия № 35, г. Екатеринбург | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Методы повышения мотивации на уроках биологии |
| Чупракова Татьяна Николаевна, МБОУ «Урдомская средняя школа им. Е.М. Стрекаловского», п. Урдома Архангельской области | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Технология проектного обучения в преподавании курса химии 10 класса углублённого уровня средствами УМК В.В. Еремина |
| Чупракова Татьяна Николаевна, МБОУ «Урдомская средняя школа им. Е.М. Стрекаловского», п. Урдома Архангельской области | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Достижение метапредметных результатов обучения на основе УМК по химии Н.Е. Кузнецовой |
| Шубакова Наталья Михайловна, МБОУ «Средняя школа N5», г. Рославль | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Интерактивные методы обучения как средство сохранения здоровья. Забота о психоэмоциональном состоянии учащихся |
| Апоненко Светлана Геннадьевна, МБУ ДО «ДШИ № 12» г. о. Самара | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Практика привлечения родителей в процесс обучения игре на фортепиано в детской школе искусств. |
| Лобанова Елена Владимировна, МАОУ «СОШ №10», д. Большое Седельниково | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Развитие читательской грамотности на уроках русского языка и литературы в средней школе как средство нравственного воспитания обучающихся |
| Богданов Илья Айратович, ОГБУ СШОР по боксу им. П.Т. Липатова, г. Ульяновск | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся |
| Богданов Илья Айратович, ОГБУ СШОР по боксу им. П.Т. Липатова, г. Ульяновск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Педагогика: Теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании |
| Вознюк Ангелина Евгеньевна, МБОУ СОШ №45, г. Белгород | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности введения и формирование новых понятий на уроках математики |
| Иванова Екатерина Евгеньевна, МБУ ДО ЦВР «Поиск» г.о. Самара | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Вокалотерапия как средство развития творческих способностей и здоровья у младших школьников |
| Зинчак Наталия Николаевна, ГБДОУ «Детский сад №3» компенсирующего вида, г. Дзержинск | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. |
| Богомолова Татьяна Анатольевна, МБОУ «Лицей №165», г. Нижний Новгород | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Экологическое воспитание школьников |
| Малышева Ксения Александровна, МБДОУ Детский сад №34, г. Осинники | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Интерактивные методы обучения как основа инновационных педагогических технологий |
| Сабирова Ильсия Мусалимовна, К(П)ФУ ИПиО, г. Казань | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Нейрокогнитивный подход к преодолению языковой и образной интерференции в билингвальном дошкольном образовании |
| Пименова Оксана Владимировна, ФГБОУ ВО «Амурский Гуманитарно-Педагогический Государственный Университет», г. Комсомольск-на-Амуре | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание детей и молодежи. |
| Андрющенко Юлия Александровна, ГБОУ Гимназия №41, Санкт-Петербург | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Использование интернет-ресурсов на уроках физики |
| Беспалова Наталья Вениаминовна, РКСИ, г. Ростов — на — Дону | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Роль адаптивной физической культуры в сопровождении процесса обучения и социальной адаптации студентов с ОВЗ в колледже. |
| Понамарева Тамара Николаевна, МБОУ СОШ № 43, г. Владикавказ | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование инновационных технологий в начальной школе. Проектная деятельность учащихся. |
| Жарова Галина Владимировна, ГБОУ гимназия «ОЦ «Гармония» г.о. Отрадный СП «ДОД» | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Базовые элементы классической аэробики как основа самостоятельной постановки комбинации |
| Панфилова Дарья Игоревна, ГБОУ гимназия «ОЦ «Гармония» г.о. Отрадный Самарской области СП ДОД | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Актерское мастерство, как вспомогательный механизм в достижении результатов спортсменов |
| Гуськова Елена Валерьевна, МБОУ СОШ №1 г.Конаково им.Д.С.Стребина | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Использование методов творческой направленности на уроках истории и обществознания |
| Заднеульцева Ангелина Сергеевна, МОУ «Веселолопанская СОШ», с. Весёлая Лопань | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Современные подходы к формированию грамотного читателя на уроках литературного чтения в школе |
| Дмитриева Елена Владимировна, ОГБПОУ «ДМК», г.Димитровград | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Помощь в развитии творческой активности, инициативы и самостоятельности молодых музыкантов |
| Дмитриева Елена Владимировна, ОГБПОУ «ДМК», г.Димитровград | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Творческая реализация задач в исполнительской деятельности концертмейстера |
| Глазкова Екатерина Владимировна, КГА ПОУ СИЭК, г. Спасск-Дальний, Приморский край | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС для среднего профессионального образования |
| Артемова Оксана Юрьевна, МДОУ «Детский сад №16 с.Веселая Лопань Белгородского района Белгородской области» | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Нетрадиционные техники рисования у детей дошкольного возраста |
| Заднеульцева Людмила Владимировна, МДОУ «Детский сад №16 с. Весёлая Лопань Белгородского района Белгородской области» | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Формирование основ экологически грамотного поведения дошкольников |
| Наумова Галина Васильевна, МАУ ДО ДМШ им. Р.М. Глиэра, г. Калининград | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Первые шаги в работе над многоголосием в хоре 1 класса ДМШ. |
| Егорова Лариса Валерьевна, МБОУ ДО «Академия развития», город Пушкино | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание в детском хоровом коллективе |
| Ткачева Татьяна Яковлевна, МБОУ «Лицей «МОК 2», г. Воронеж | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Проектная деятельность на занятиях творческого объединения «Батик» |
| Куппеева Татьяна Юрьевна, ГАПОУ СКАТК, г. Ардон | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Индивидуальный проект как форма итоговой аттестации в СПО |
| Арискина Ольга Богдановна, МАДОУ ДО г.Краснодар «Детский сад №19» | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Формирование готовности детей старшего дошкольного возраста к овладению письменной речью в условиях дошкольной образовательной организации. |
| Шестакова Светлана Анатольевна, МБОУ «Березовская СОШ №2», с. Березовка Пермского края | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Игровая технология как ресурс формирования учебной мотивации |
| Шабалина Елена Михайловна, МОАУ ДО «ЦРТДЮ «Радуга» г. Кирова | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Техники формирования эмоционального настроя обучающихся |
| Плешакова Роза Фависовна, МБУДО «Детская музыкальная школа №24», г. Казань | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Применение инновационных методик в образовательном процессе на начальном этапе юного гитариста |
| Косенкова Надежда Михайловна, МАДОУ 14, Городской округ Красноуфимск | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Нейроигры и упражнения как эффективный способ развития речи детей с ТНР. |
| Черемных Александра Михайловна, МАОУ «СОШ № №33», г.о. Балашиха, Московская область | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Применение информационных технологий на примере урока английского языка в условиях реализации ФГОС |
| Кокшарова Елена Александровна, «Детский сад №97 комбинированного вида», г.Каменск-Уральский | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Подготовка детей к школе с низким уровнем работоспособности на занятии |
| Первушина Ирина Николаевна, МБОУ «Гимназия № 18», г. Старый Оскол Белгородской области | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Электронный образовательный ресурс как средство подготовки к государственной итоговой аттестации по информатике |
| Тазиева Альбина Ильдусовна, ИПиО КФУ, г. Казань | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Формирование духовно-нравственных ценностей в начальной школе |
| Коваленко Наталья Павловна, БОУ г.Омска «Гимназия № 146» | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Формирование читательской грамотности у младших школьников на уроках литературного чтения |
| Никулина Наталья Леонидовна, СКСП НИУ МГСУ, г. Самара | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Фасилитация в обучении как условие реализации педагогических инноваций |
| Троицкая Ирина Геннадьевна, ГБУ Республики Крым Санаторий для детей и детей с родителями «Искра», г. Евпатория | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Современные информационные технологии и информационная безопасность |
| Иовлева Анастасия Максимовна, МОУ СОШ №15, г. Тверь | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Возможности школьного «Кванториума» для формирования естественно-научной грамотности школьников |
| Арефьева Татьяна Викторовна, МАОУ «СОШ № 24», г. Краснотурьинск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Повышение эффективности образовательного процесса через практическое использование игровых технологий с учетом требований ФГОС |
| Саитова Анастасия Александровна, МБДОУ «ЦРР-детский сад 331 «Крепыш», г. Инта Республика Коми | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Индивидуализация в развитии речи дошкольников (на примере технологии «Сторителлинг») |
| Кадимова Лилия Николаевна, МДОУ «Детский сад №16 с. Веселая Лопань Белгородского района Белгородской области» | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Коммуникативные танцы, как средство развития навыков невербального общения у дошкольников |
| Гуськова Елена Валерьевна, МБОУ СОШ №1 г.Конаково им.Д.С.Стребина | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Роль уроков истории в патриотическом воспитании учащихся |
| Артемова Оксана Юрьевна, МДОУ «Детский сад №16 с.Веселая Лопань Белгородского района Белгородской области» | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование информационно – коммуникативной технологии для развития познавательной активности детей дошкольного возраста. |
| Заднеульцева Людмила Владимировна, МДОУ «Детский сад №16 с.Веселая Лопань Белгородского района Белгородской области» | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Музыкальная театрализованная деятельность как средство социально – личностного развития дошкольника |
| Тимофеева Елена Николаевна, МБОУ «СОШ № 55 г. Челябинска» | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Повышение качества образования через использование современных педагогических и образовательных технологий |
| Новак Ирина Ивановна, ГБОУ ЛНР «Новоастраханская СШ», село Новая Астрахань | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Качество образования — процесс постоянного совершенствования. |
| Лазарева Наталья Александровна, МБОУ СШ №3, Нижегородская область, г.Выкса | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Православное прочтение беседы 13 «Толстой и культура» протопресвитера А.Д. Шмемана |
| Зимонина Нина Афанасьевна, МАОУ «Гимназия» г. Старая Русса, Новгородская область | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. «Здоровьесберегающие технологии в школьном образовании на уроках химии и биологии в рамках внедрения ФГОС» |
| Хайруллина Гульшат Фанилевна, МАОУ «Гимназия №5», г. Альметьевск, Республика Татарстан | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Этическая беседа как метод патриотического воспитания младших школьников |
| Хохлова Екатерина Алексеевна, МАУДО «ДХШ №1» г. Сургут, ХМАО-Югра | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Этнокультурное воспитание дошкольников и школьников младшего возраста посредством русской народной традиционной культуры в учреждениях дополнительного образования в рамках уроков музыки и фольклорного ансамбля. |
| Кострижкина Анна Викторовна, МБУ ДО ДШИ им. М.А.Балакирева, г. Ульяновск | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Освоение средств музыкальной выразительности на начальном этапе обучения на фортепиано |
| Милованова Анна Валерьевна, ГБОУ ШКОЛА №1547, г. Москва | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Методические приемы на уроках английского языка |
| Варламова Анастасия Владимировна, МБДОУ ДС №46 «Вишенка», г. Старый Оскол | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование мультимедийной технологии на занятиях физической культуры |
| Беликова Наталья Владимировна, МБОУ ООШ 32, Краснодарский край, хутор Грушевый | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие геометрического мышления |
| Мелешкина Ксения Викторовна, ОГБПОУ «Ульяновский колледж культуры и искусства», г. Ульяновск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Деловая игра на занятиях истории музыки и музыкальной литературы. |
| Мирзагалямова Рушания Абдуллязяновна, МБУ ДО «ДШИ» Приволжского района г.Казань | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Особенности психофизического развития детей младшего школьного возраста |
| Зудова Светлана Анатольевна, МАОУ СОШ №8, Свердловская область, ГО Верхний Тагил | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Подготовка учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по литературе |
| Ильченко Оксана Васильевна, МБОУ СОШ №13, город Белгород | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Методы, приемы и средства повышения эффективности образовательной деятельности в начальной школе |
| Коченкова Юлия Евгеньевна, ГБОУ школа №1547, г. Москва | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. «Поэзия русского лета» в школе |
| Лазарева Наталья Александровна, МБОУ СШ №3, Нижегородская область, г.Выкса | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Глазами настоящего глядит в былое память |
| Соловьёва Инна Владимировна, МКОУ СОШ №4, Куйбышевский район Новосибирской области | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Активная работа в группах — развитие коммуникации младших школьников. |
| Медведева Мария Михайловна, МБУДО «РДШИ» г.Кирова | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности педализации в учебно-методическом пособии М.С.Лебензон «Детский альбом» П.И.Чайковского |
| Джавадова Махруза Низами кызы, ДШИ им. С. В. Рахманинова, Санкт-Петербург | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Магия Моцарта для детей: педагогические подходы в изучении оперы «Свадьба Фигаро» в музыкальных школах |
| Ичетовкина Анастасия Юрьевна, МБУДО «Радужнинская детская школа искусств» города Кирова | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Различные формы работы на уроке ансамблевого музицирования в младших классах |
| Ельпина Светлана Сергеевна, КОУ «Леушинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», с. Леуши, ХМАО-ЮГРА | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности Методы и приемы нейрологопедии в коррекционной работе с неговорящими детьми, в том числе с РАС |
| Соловьев Сергей Михайлович, МОАУ ДО «ЦРТДЮ «Радуга» города Кирова | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Игровые технологии: игра «спортивный лабиринт» в школе, как средство умственного и физического развития детей. |
| Бабек Римма Петровна, ГБОУ СПО ЛНР «ЛВУФК», г. Луганск | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание молодежи на уроках русского языка и литературы |
| Ахметханова Альфия Юнировна, МБУ ДО «ДШИ Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан» | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание подрастающего поколения |
| Редько Сергей Сергеевич, ГБОУ СПО ЛНР «ЛВУФК», г. Луганск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Основы работы тренера-преподавателя по воспитанию личности спортсмена |
| Саляхова Галия Хасаняновна, МАОУ «Лицей № 77 г. Челябинска» | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание учеников на уроках английского языка |
| Грачёва Оксана Григорьевна, МБОУ «СШ им. Д.И.Коротчаева», г. Новый Уренгой, ЯНАО | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Формирование функциональной грамотности в начальной школе |
| Саблина Мария Александровна, МАОУ «Лицей № 77 г.Челябинска» | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Социальное развитие личности через компонент патриотического воспитания |
| Процких Елена Александровна, МАОУ «СОШ № 19 им. Л. А. Попугаевой», г. Удачный | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Особенности подготовки учащихся к письменной части ЕГЭ по английскому языку |
| Добрянская Дарья Юрьевна, МБОУ «Гимназия №1», г. Ноябрьск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Исследовательская деятельность как инновация в образовании |
| Черных Елена Викторовна, МБОУ «Курасовская основная общеобразовательная школа», Курская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Формирование функциональной грамотности в условиях современного урока |
| Волкова Наталья Александровна, ГБОУ школа-интернат №69, г. Санкт-Петербург | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Предметный словарь |
| Фадеева Сахаяна Борисовна, ГАПОУ РС (Я) СПО «Намский педагогический колледж им. И. Е. Винокурова», с. Намцы Намского района, Республики Саха (Якутия) | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Разработка персонального сайта «Accessible English» |
| Минеева Марина Александровна, МБОУ гимназия «САН», г. Пенза | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Методика работы над формированием синтаксической стороны речи в системе развития речи. |
| Ольховая Елена Анатольевна, ГОУ ЛНР «Новодеркульская СШ им.А.В.Пастухова», с.Новодеркул | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование технологии развития критического мышления как средства формирования познавательной активности обучающихся |
| Гулий Ирина Анатольевна, МОБУ Струговская ООШ, с. Струговка, Приморский край | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности Игровые технологии: настольные игры на уроках литературы как средство развития учебно- познавательной компетенции |
| Ищук Ирина Сергеевна, МБОУ «Советская СШ №1», п. Советский, Республика Крым | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Современные образовательные технологии и их специфика |
| Егорова Лариса Валерьевна, МБОУ ДОД г. Ивантеевка «ЦРТДиЮ» комплекс 1, Московская область, г. Пушкино | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Проблемы выбора репертуара в классе «Фортепиано» |
| Денисова Юлия Викторовна, МОУ СОШ №20 им. Н.З.Бирюкова, Московская область, г. Орехово-Зуево | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Активизация познавательной деятельности на уроках биологии |
| Ваулина Ирина Николаевна, МБОУ «СОШ №31», Кемеровская область г. Новокузнецк | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Формирование функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы |
| Рожкова Лариса Ивановна, МУДО ЦДОдД Октябрьского района г. Саратова | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Работа методической службы учреждения по внедрению инновационных технологий обучения через новые формы организации методической работы |
| Москаленко Мария Константиновна, Медицинский колледж ИМО НовГУ, г. Великий Новгород | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Проблема патриотического воспитания молодежи |
| Кузьмичева Майя Николаевна, МАОУ «Гимназия № 5», г. Альметьевск | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Формирование читательской грамотности младшего школьника через приёмы и методы смыслового чтения на уроках литературного чтения (мастер-класс) |
| Джавадова Махруза Низами кызы, ДШИ им С. В. Рахманинова, Санкт-Петербург | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Уроки музыкальной литературы с применением занятий проектного типа на примере романсов и песен А. П. Бородина. |
| Первушина Ирина Николаевна, МБОУ «Гимназия № 18», город Старый Оскол Белгородской области | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Современные методы обучения как стимул учителя и ученика |
| Ануфриева Светлана Николаевна, Санкт-Петербургское государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Царскосельская гимназия искусств имени Анны Андреевны Ахматовой (детская школа искусств). | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие творческих способностей учащихся и формирование интереса к обучению на уроках Фортепиано |
| Пожидаева Кристина Викторовна, МБОУ ООШ №17, г. Абакан, Республика Хакасия | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Сотрудничество с родителями детей с ТМНР в рамках реализации специальной индивидуальной программы развития |
| Амбросьева Надежда Петровна, ФГБОУ ВО «Амурская государственная медицинская академия» Минздрава России, г. Благовещенск, Амурская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Проведение мастер-классов по анатомии человека при изучении учебной дисциплины «Биология» (8 класс) |
| Жмуркина Светлана Николаевна, МБОУ «Прудковская СОШ» Сафоновского района Смоленской области | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Проектная деятельность как эффективная технология формирования функциональной грамотности |
| Кривцова Тамара Владимировна, МБОУ «Краснокосаровская СОШ», д. Красные Косары Мглинского района Брянской области | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Интерактивные средства обучения и воспитания в работе с учащимися начальных классов и их роль в формировании УУД |
| Шилова Татьяна Евгеньевна, МОУ «Гимназия №17», Московская область, г.о Электросталь | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Задания творческого характера речевой деятельности на уроках литературного чтения |
| Старосельцева Юлия Алексеевна, МБОУ «Образовательный комплекс «Перспектива», г. Губкин Белгородская область | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Работа классного руководителя по формированию гражданско-патриотического самосознания учащихся в современной школе |
| Бачурина Марина Владимировна, МБУДО «Детская школа искусств Уссурийского городского округа», г. Уссурийск | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание детей в детской школе искусств (музыкальная специализация) |
| Лаврентьева Елена Анатольевна, МБОУ СОШУИП №3, г.Лабытнанги | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Технология дифференцированного обучения на уроках английского языка в основной школе |
| Шабалина Яна Алексеевна, ГБПОУ УХПК, г. Уфа Республика Башкортостан | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Проведение лабораторных работ обучающимися при изучении учебной дисциплины «Химия» |
| Михайлова Лилия Алексеевна, МОУ СШ №1 р.п. Новоспасское Ульяновской области | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии на уроках химии и биологии |
| Егорова Лариса Валерьевна, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. «Роль концертмейстера на занятиях хорового класса» |
| Тюрина Лидия Олеговна, ГБОУ «ШКОЛА №171», Москва | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Современные формы педагогического общения |
| Гулина Наталья Сергеевна, преподаватель, РДШИ г. Кирова | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Различные формы работы на уроке фортепианного ансамбля. Развитие творческих способностей через различные виды музыкальной деятельности. |
| Старцева Алина Илдаровна, преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер, МАУ ДО ДШИ №7, г. Набережные Челны | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Общее фортепиано как необходимый компонент обучения в ДШИ |
| Бенько Юрий Владимирович, преподаватель, «ДМШ г. Зеленодольска РТ» | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Доинструментальный период обучения духовика. Постановка исполнительского аппарата. |
| Вертлиб Майя Владимировна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Воспитание самостоятельных навыков работы у обучающихся по классу фортепиано |
| Журавлева Ольга Александровна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ №15, г. Тверь | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Проектная деятельность на уроках литературы – средство развития творческих способностей |
| Вертлиб Майя Владимировна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Занятие в классе фортепиано как этап формирования личности ребенка |
| Вертлиб Майя Владимировна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Стимулирующе-мотивационный подход как ключевой аспект учебно-воспитательного процесса в музыкальном объединении |
| Манойлова Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21», г.Магнитогорск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Уровневая дифференциация в контроле знаний |
| Манойлова Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №21», г.Магнитогорск | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Образовательные технологии. Осознанный выбор |
| Машкина Дарья Владимировна, преподаватель, МБУ ДО «Радужнинская детская школа искусств» г. Кирова | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Творческие способности как общепедагогическое понятие |
| Осипова Любовь Петровна, преподаватель, МБУДО ДШИ №6, г. Казань | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Педагогические инновации в системе начального обучения в классе общего фортепиано |
| Машкина Дарья Владимировна, преподаватель, МБУ ДО «Радужнинская детская школа искусств» г. Кирова | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие творческих способностей младших школьников в условиях ДМШ |
| Величко Наталья Владимировна, учитель, ГОУ РК «РЦО», г. Сыктывкар | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Разработка внеклассного мероприятия по математике «Топологические опыты. Лист Мёбиуса» |
| Снигирева Лидия Александровна, педагог дополнительного образования, МОАУ ДО «ЦРТДЮ «Радуга» г. Киров | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Развитие эстетической культуры подростков посредством танцевально-игровой деятельности |
| Патрина Татьяна Сергеевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ № 6 г. Амурска | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Три шага на пути к идеальному читателю. (Формирование читательской грамотности через приёмы и методы технологии «Стратегии смыслового чтения» на уроках литературы) |
| Волкова Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «СОШ» с. Мутный Материк, г. Усинск | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Приемы развития творческого мышления учащихся на уроках русского языка и литературы |
| Воднева Валентина Викторовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №93 Барабинского района Новосибирской области | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Педагогические технологии как часть педагогического мастерства учителя |
| Дубасова Анна Петровна, тренер-преподаватель, МАОУ ДО «Молчановская ДЮСШ», Томская область, Молчановский район, с. Молчаново | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Развитие способностей дошкольников к занятиям настольным теннисом |
| Карпенко Дарья Тимофеевна, учитель биологии, МБОУ «СОШ 64», г. Владивосток | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Развитие краеведческих знаний у учащихся учреждений среднего общего образования |
| Волкова Екатерина Алексеевна, учитель истории и обществознания, МБОУ «СОШ №5» МО г. Братска, Иркутская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Использование мемов на уроках истории |
| Егорова Лариса Валерьевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Музыка как средство развития ребенка |
| Дубасова Анна Петровна, тренер-преподаватель, МАОУ ДО «Молчановская ДЮСШ», Томская область, Молчановский район, с. Молчаново | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание в ДЮСШ |
| Осипова Алия Маулетхановна, инструктор по физической культуре, ДОУ «Золотой ключик», г. Куйбышев | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие одаренности у дошкольников в области «Физическое развитие» |
| Ощепкова Наталья Викторовна, учитель начальных классов, МКОУ СОШ №14, г. Слободской, Кировская область | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Организация проектной деятельности — среда формирования универсальных учебных действий младшего школьника |
| Лобас Янина Николаевна, воспитатель, МДОУ № 58 «Красная шапочка», г. Нерюнгри | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Квест-технология как средство формирования познавательного интереса у детей дошкольного возраста |
| Мухаммедова Гульнара Равильевна, учитель начальных классов, МАОУ СОШ №2 г.Нягань | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Формирование функциональной грамотности младших школьников в начальной школе |
| Шестакова Мария Юрьевна, воспитатель, МКДОУ Бобровский детский сад №4 ОВ, город Бобров Воронежская область | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Деструктивное влияние родителей как основная причина низкого уровня развития интегративных качеств ребенка |
| Левченко Екатерина Владимировна, педагог дополнительного образования, МАОУ ДО БР ЦДО, г. Билибино, Чукотский АО | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Военно-патриотические воспитание посредством танца. |
| Середа Ирина Николаевна, учитель, МБОУ «Никитовская СОШ», с. Никитовка, Белгородская область | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся |
| Середа Ирина Николаевна, учитель, МБОУ «Никитовская СОШ», с. Никитовка, Белгородская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Один из приемов повышения эффективности образовательной деятельности — исследовательская деятельность учащихся на уроках физики и во внеурочное время |
| Жур Ольга Владимировна, преподаватель химии, СКИТУ (филиал) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г.Разумовского (ПКУ)», город Омск | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование информационных технологий при обучении химии |
| Зайцева Галина Владимировна, учитель технологии, МОБУ гимназия №1, г. Мелеуз | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Современный подход в преподавании учебного предмета «Технология» |
| Шумилина Наталья Борисовна, воспитатель, МБДОУ № 61 комбинированного вида, г. Орел | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста |
| Мыкалкина Марина Александровна, воспитатель ДОУ, МБОУ г. Ивантеевка Городского округа Пушкинский Московской области «Гимназия №6» | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Музыкотерапия в движении |
| Дубасова Анна Петровна, тренер-преподаватель, МАОУ ДО «Молчановская ДЮСШ», Томская область, с. Молчаново | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности проведения занятий по настольному теннису для младших школьников |
| Даньшина Анастасия Валерьевна, воспитатель, МАДОУ № 82, г. Томск | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Влияние художественного творчества на успешность адаптации к ДОУ детей младшего дошкольного возраста |
| Стригунова Вероника Анатольевна, учитель начальных классов, МАОУ гимназия № 6, г. Хабаровск | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии в начальных классах |
| Степанова Анастасия Романовна, преподаватель фортепиано, МБУ ДО Ивантеевская детская школа искусств, г. Ивантеевка | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Взаимодействие педагога детской музыкальной школы с родителями учащихся |
| Волкова Елена Юрьевна, учитель французского языка, МОУ КСОШ № 1, г. Кувшиново Тверская область | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Приёмы в обучении лексики на уроках иностранного языка в рамках ФГОС |
| Захарова Анна Игоревна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «ЦО № 21», г.Тула | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Положительные и отрицательные стороны использования Интернет-ресурсов |
| Гринева Надежда Сергеевна, учитель начальных классов, ГБОУ школа № 542, Петродворцовый район Санкт-Петербурга | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие творческих способностей младших школьников |
| Сультимова Валентина Викторовна, учитель химии, МБОУ «Курумканская СОШ №2», с. Курумкан Республика Бурятия | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Формирование УУД на уроках химии через применение активных форм и методов обучения. |
| Гринева Надежда Сергеевна, учитель начальных классов, ГБОУ школа № 542, Петродворцовый район Санкт-Петербурга | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание младших школьников |
| Мазур Наталия Витальевна, преподаватель фортепиано, МБУ ДО «Детская школа искусств №34» г. Северодвинска | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Формирование слухо-двигательных связей в процессе технического развития юного пианиста |
| Максимова Людмила Вячеславовна, преподаватель теоретических дисциплин, МБУДО «ДШИ№1», г. Кандалакша, Мурманской области | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Развитие метроритмических навыков на уроке сольфеджио в младших классах. |
| Гринева Надежда Сергеевна, учитель начальных классов, ГБОУ школа № 542, Петродворцовый район Санкт-Петербурга | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе |
| Данилова Виктория Михайловна, учитель начальных классов МОУ школа №54, городской округ Люберцы | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование QR кода на уроках в начальной школе |
| Калимуллина Фарида Климовна, преподаватель, МБУ ДО ДШИ Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Значение участия в фестивалях и конкурсах для развития личности ребенка |
| Борисов Арсений Игоревич, преподаватель, БПОУ «Омский АТК», г. Омск | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Чемпионаты «Молодые профессионалы» как инструмент формирования содержания профессиональных модулей специальностей СПО |
| Иванова Вера Алексеевна, преподаватель, БПОУ «Омский АТК», г. Омск | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Повышение профессиональной компетенции обучающихся через внедрение и апробацию профессионального стандарта и методик WorldSkills |
| Карасёва Виктория Николаевна, преподаватель по классу фортепиано, концертмейстер, МБУ ДО ЕДМШ, г. Елизово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Как увлечь ребёнка музыкой |
| Журавлева Светлана Валерьевна, учитель химии и биологии, МБОУ СОШ № 82, г. Владивосток | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Проектная деятельность в системе развития научно-технического творчества школьников. |
| Афанасьева Анастасия Михайловна, учитель английского языка, МОБУ №15 г. Якутска | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Технология разноуровневого обучения на уроках английского языка в начальной школе |
| Мустафаева Эсма Витальевна, педагог дополнительного образования, МБУДО «ЦДТ «Детская академия», город Казань, Республика Татарстан | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Подготовка юных вокалистов к концертным выступлениям |
| Чениб Зейниб Рамазановна, воспитатель, МБДОУ №5 «Калинка», пгт.Энем | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Разработка и реализация проектов по образовательной деятельности в старшей группе |
| Нестеренко Лариса Васильевна, учитель биологии, МБОУ «СОШ № 58 г. Владивостока» | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Организация учебного процесса через реализацию проектов |
| Неминущая Елена Львовна, старший воспитатель, МДОУ «ЦРР – детский сад №4 п. Майский», Белгородская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Ознакомление старших дошкольников с правилами дорожного движения на основе использования дистанционных технологий |
| Королева Елена Михайловна, концертмейстер, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Задачи концертмейстера хореографического коллектива |
| Королева Елена Михайловна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Охрана детского голоса в процессе обучения пению в хоровом коллективе |
| Королева Елена Михайловна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Работа над дикцией и артикуляцией в детском хоровом коллективе |
| Егорова Лариса Валерьевна, концертмейстер, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Особенности работы концертмейстера в детском хоровом коллективе |
| Егорова Лариса Валерьевна, концертмейстер, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Деятельность концертмейстера в детском хоровом коллективе как синтетический вид исполнительства и педагогического творчества |
| Егорова Лариса Валерьевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО г. Пушкино «ЦДТ», Московская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Использование информационно-коммуникационных технологий в работе педагога-музыканта |
| Исмаилова Юлия Геннадьевна, преподаватель иностранных языков, ГПОУ «Юргинский техникум машиностроения и информационных технологий», город Юрга | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Применение интерактивных методов обучения в образовательном процессе |
| Леус Людмила Николаевна, учитель истории, МОУ «Ртищевская СОШ Ртищевского района Саратовской области» | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Вовлечение учащихся психолого-педагогического класса в воспитательную работу школы |
| Черемных Александра Михайловна, учитель иностранного языка, МАОУ «СОШ № 33», г.о. Балашиха, Московская область | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование форм дистанционного обучения английскому языку детей с ограниченными возможностями здоровья |
| Акимова Наталья Владимировна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 28», г. Дзержинск | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Проект «Помним, любим, гордимся» |
| Дубасова Анна Петровна, тренер-преподаватель, МАОУ ДО «Молчановская ДЮСШ», Томская область, Молчановский район, с. Молчаново | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности Соревновательная способность игрока в настольный теннис |
| Слуцкая Юлия Львовна, учитель математики, ГБОУ № 579 Приморского района Санкт-Петербурга | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Как помочь школьнику преодолеть трудности в изучении геометрии. |
| Чернышева Анна Валериевна, воспитатель, МАДОУ «Детский сад «Улыбка» п. Малиновский», ХМАО-Югра | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Сказка – как средство экономического воспитания дошкольников |
| Крюкова Ольга Владимировна, воспитатель, МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 25» АГО, г.Асбест | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Работа с одаренными детьми |
| Золоева Елена Батразовна, учитель математики, МБОУ СОШ №2, РСО-Алания г. Дигора | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Современные образовательные технологии в учебно-воспитательном процессе в условиях реализации ФГОС |
| Колесникова Елена Владимировна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №325 «Незабудка» г.о. Самара | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Формирование основ финансовой грамотности старших дошкольников |
| Давыдова Оксана Викторовна, преподаватель информатики, СПТК им. Геловани, г. Севастополь | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Как провести опрос всего класса за 30 секунд? |
| Усадская Ирина Сергеевна, преподаватель рисунка живописи станковой композиции, МБУ ДО ДШИ (художественное отделение), г.Мирный Мирнинский район Саха (Якутия) | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Рисунок интерьера в перспективе |
| Шмотова Алёна Александровна , преподаватель фортепиано, концертмейстер, МБУ ДО ДШИ им. М. А. Балакирева г. Тольятти, Самарская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Формирование навыков распознавания и воспроизведения ритмических оборотов и использование их в творческих формах музицирования |
| Петухова Татьяна Алексеевна, МАДОУ «Детский сад «Улыбка» п. Малиновский», Советский район, ХМАО-Югра | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Играем в оркестр. |
| Кривцов Вячеслав Иванович, преподаватель, ЦГИ имени А. Ахматовой, г. Санкт-Петербург | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. История создания гармоники, баяна и аккордеона |
| Дубасова Анна Петровна, тренер-преподаватель, МАОУ ДО «Молчановская ДЮСШ», Томская область, Молчановский район, с.Молчаново | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование игровых упражнений на занятиях по настольному теннису в дошкольных организациях |
| Киреева Екатерина Владимировна, преподаватель, КГА ПОУ «ДВГГТК», г. Владивосток | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Современные проблемы патриотического воспитания |
| Такшаитова Жанна Анатольевна, преподаватель отделения «Фортепиано», ГБУ ДО «ДШИ» р. п. Ровное Саратовской области | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Сущность педагогической деятельности |
| Пузанова Надежда Анатольевна, учитель-логопед, МАДОУ «Култаевский детский сад «Егоза», Пермский район, с Култаево | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование метода интеллект-карт в работе с дошкольниками с ОВЗ |
| Сафиуллова Елизавета Васильевна, преподаватель фортепиано, МБУ ДО Выселкская детская школа искусств, Ставропольский район Самарской области | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Методический доклад «Опыт популяризации художественно-эстетического образования в Выселкском сельском социуме» |
| Осипова Любовь Петровна, преподаватель, МБУДО ДШИ №6, г. Казань | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Педагогические инновации в системе начального обучения в классе общего фортепиано |
| Коровина Анна Алексеевна, воспитатель класса, ГБНОУ «ГМЛИ», г. Кемерово | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Воспитание учащихся в познавательной творческой деятельности |
| Коровина Анна Алексеевна, воспитатель класса, ГБНОУ «ГМЛИ», г. Кемерово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Современное взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи с ребенком с ОВЗ |
| Чупракова Татьяна Николаевна, учитель, МБОУ «Урдомская средняя школа», п. Урдома Ленского района Архангельской области | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование стратегий технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках химии |
| Чупракова Татьяна Николаевна, учитель, МБОУ «Урдомская средняя школа», п. Урдома Ленского района Архангельской области | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Критериальное оценивание образовательных результатов обучающихся на уроках химии в рамках реализации ФГОС ООО |
| Порсина Ольга Юрьевна, преподаватель, ГБОУ ДОГС «СМШ № 6», г. Севастополь | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Роль транскрипций и переложений в современном репертуаре домриста |
| Тихонова Алена Петровна воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. ТРИЗ в развитии творческого мышления дошкольников |
| Ожерельева Елена Викторовна, учитель математики, МБОУ «ЦО №21», город Тула | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Анализ возможностей и сложностей использования дистанционного обучения в предметной области «Математика». |
| Рязанова Ирина Алексеевна, преподаватель информатики, ГБПОУ СГКСТД, г. Самара | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Снятие блокады Ленинграда. |
| Ваулина Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «СОШ №31», город Новокузнецк | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Обучение учащихся 7-х классов написанию творческих работ |
| Парамонова Анастасия Ивановна, преподаватель по классу домры, МБУДО «Детская музыкальная школа №1», г. Красноярск | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Идея творчества как основы развития и социализации ребенка |
| Кравцова Любовь Викторовна, учитель физической культуры, МАОУ «СОШ №10», город Реутов | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Применение здоровьесберегаюших технологий на занятиях Ритмики |
| Кузнецова Маргарита Германовна, учитель информатики, МКОУ «Октябрьская сош», с. Октябрьское, Поворинский район | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Информационно-коммуникационные технологии как средство активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках информатики |
| Лоскутова Ольга Геннадьевна, преподаватель гитары, МБУДО ДШИ №6 г. Казани | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие исполнительских навыков учащихся детских музыкальных школ в классе гитарного ансамбля |
| Фошенко Наталья Николаевна, учитель истории и обществознания, МБОУ «Гимназия имени И. С. Никитина», город Воронеж | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Саморегуляция как элемент здоровьсберегающих технологий на уроках истории и обществознания в среднем и старшем звене |
| Кожурова Татьяна Алексеевна, ТюмГУ, г. Ишим | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Формирование познавательного интереса к биологии посредством использования нетрадиционных форм организации учебной деятельности у обучающихся основной школы |
| Головкина Светлана Александровна, учитель химии и биологии, МБОУ СОШ №19, г. Мичуринск, Тамбовская область | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Учебно-исследовательская и проектная деятельность как одно из условий формирования УУД |
| Нуриева Наталья Юрьевна, преподаватель, КГА ПОУ ДВГГТК, г. Владивосток | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Результаты использования интерактивных методов обучения при изучении профессиональных модулей |
| Болотова Алина Анатольевна, учитель начальных классов, АНО СОШ «Месивта Любавич», г. Москва | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Причины трудностей обучения чтению и письму. |
| Груздева Галина Дмитриевна, преподаватель скрипки, МБУ ДО г.о. Самара «ДМШ №4» | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Некоторые вопросы профессионального обучения скрипачей в младших классах ДМШ и ДШИ |
| Денисова Юлия Викторовна, педагог-психолог, МОУ СОШ №20 им. Н.З.Бирюкова, г. Орехово-Зуево | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Семейная система |
| Матвеева Светлана Александровна, воспитатель, МБДОУ детский сад комбинированного вида №6, г. Белгород | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьсберегающие педагогические технологии в ДОУ |
| Ломтева Татьяна Владимировна, преподаватель, МБУДО ДШИ №2, город Саров Нижегородской области | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Комплексный подход в обучении первоначальным навыкам игры на синтезаторе |
| Кибкало Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования, МАУ ДО ЦДТ, г. Аткарск, Саратовская область | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Скороговорки как элемент здоровьесберегающих технологий |
| Валиева Мадина Ревазовна, преподаватель информатики, ГБПОУ «Владикавказский ордена Дружбы народов политехнический техникум», г. Владикавказ, РСО-Алания | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Метод проектов как наиболее важный интерактивный метод с точки зрения формирования ключевых компетенций при изучении информатики |
| Мамедова Ольга Адамовна, учитель русского языка, МБОУ гимназия № 16, г. Владикавказ, РСО-Алания | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Методы, средства и приемы повышения познавательного интереса на уроках литературы |
| Семеновых Ольга Валерьевна, музыкальный руководитель, МБДОУ детский сад №277, г. Нижний Новгород | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Музыка как средство эффективного формирования эмоционально-чувственного опыта в рамках музыкально-образовательной деятельности детей дошкольного возраста |
| Дианова Юлия Евгеньевна, преподаватель теоретических дисциплин, ГБУДО НСО «БДМШ им. Г.В. Свиридова», Новосибирская область, г.Бердск | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. «Ритмическая гимнастика». Интерактивные упражнения по работе с ритмом для учащихся 3 класса ДМШ и ДШИ. |
| Лебединская Елена Владимировна, МБОУ «Роговатовская СОШ с УИОП» село Роговатое, Старооскольский район, Белгородская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Развитие познавательных и творческих способностей учащихся в учебном процессе и внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО |
| Ковальчук Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Каменская средняя школа Мезенского района», п. Каменка, Архангельская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Что влияет на школьную успеваемость и как повышать учебные результаты детей? |
| Кучева Марина Сергеевна воспитатель, МАДОУ «Золотой ключик», г. Губаха | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Роль современных педагогических технологий в повышении качества образования |
| Янушонок Наталья Ивановна, учитель математики, МБОУ «Самаринкая ООШ», с. Самарино, Белгородская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Математические игры как средство развития интеллектуальных способностей |
| Шахматова Полина Владимировна, преподаватель по классу домры, МБУДО ДМШ №8, г. Новосибирск | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Значение коллективного музицирования в развитии способностей обучающихся в ДМШ и ДШИ |
| Климова Ольга Витальевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Гимназия №69», г. Барнаул | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся |
| Шаргородская Ольга Викторовна, учитель начальных классов, МОУ СОШ №21, г. Тверь | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе школы |
| Степанова Анастасия Романовна, концертмейстер, МБУ ДО Пушкинского ГО «Центр детского творчества г. Пушкино», Московская область | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Способы транспонирования. |
| Колмогорова Оксана Александровна, воспитатель, ГБНОУ «ГМЛИ», город Кемерово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности воспитательной работы с обучающимися в адаптационный период в общежитии при лицее |
| Денисова Татьяна Николаевна, воспитатель, ГБНОУ «ГМЛИ», город Кемерово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности я-концепции подростков |
| Белова Людмила Петровна, преподаватель вокала и руководитель вокального ансамбля академического пения «Радость», МБУ ДО ШИ им. М. А. Балакирева г.о. Тольятти | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Методические рекомендации для работы с вокальным ансамблем |
| Исаенко Екатерина Викторовна, Филиал НВМУ (Владивостокское ПКУ), г. Владивосток | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Военно-патриотическое воспитание подрастающего поколения |
| Кузина Елена Александровна, МАДОУ д/с «Улыбка» п.г.т. Малиновский, Ханты-Мансийский АО | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Возрастные особенности детей 6—7 лет |
| Степанова Анна Алексеевна, МОУ СОШ № 20 им. Н.З.Бирюкова, Орехово-Зуевский г.о. | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование инновационных технологий в преподавании русского языка и литературы в контексте ФГОС на примере изучения раздела «Лексика». |
| Ваулина Ирина Николаевна, МБОУ «СОШ №12», город Новокузнецк | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка |
| Тачкова Светлана Викторовна, МБОУ «СОШ-ДС № 37» г. Симферополя | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии на уроках информатики |
| Кириченко Евгения Васильевна, МБДОУ «ДС «Звёздочка», п. Пурпе, Пуровский район, Ямало-Ненецкий автономный округ | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Мультипликация — как комплексное развитие детей в ДОУ |
| Насушный Андрей Игорьевич, МБОУ «СОШ 25 с. Романовка», Шкотовский район, Приморский край | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. График линейной функции. |
| Суркова Людмила Владимировна, МБОУ «СОШ № 24», г. Абакан | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Интерактивное обучение английскому языку. |
| Груданова Ирина Владимировна, МДОУ «Детский сад № 67», город Ярославль | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Развитие коммуникативного поведения дошкольников в условиях детского сада |
| Свитницкая Елена Павловна, ГБОУ Школа №1568, г. Москва | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Повышение эффективности обучения географии через применение игровых технологий |
| Медведева Екатерина Васильевна, МБОУ «Гимназия №2» г. Чебоксары | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Обратные теоремы в школьном курсе планиметрии |
| Васина Елена Васильевна, ГБДОУ детский сад №32 Красносельского района Санкт-Петербурга | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Речевое развитие средствами театрализованной деятельности |
| Замуруева Татьяна Анатольевна, ГБНОУ «ГМЛИ», г. Кемерово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Профилактика противоправного поведения у несовершеннолетних |
| Косило Надежда Викторовна, МАДОУ «Детский сад № 57» г. Хабаровска | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Песочная терапия в логопедической работе |
| Дубяга Ирина Алексеевна, МКДОУ «Детский сад №34 «Радуга», г. Новомосковск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Развитие мелкой моторики с использованием нетрадиционного оборудования в коррекционно-развивающей деятельности учителя-логопеда ДОО |
| Вахрушева Екатерина Алексеевна, МБОУ «Цнинская сош №2», п. Строитель, Тамбовский район, Тамбовская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности Использование метода игры при обучении английскому языку |
| Рязанова Ирина Алексеевна, ГБПОУ СГКСТД, г. Самара | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование ИКТ на компьютерной графике |
| Вьюркова Наталия Васильевна, МБУДО «ЦДМШ», г. Саратов | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Ансамблевое исполнительство как один из методов успешности образовательного процесса в классе скрипки |
| Панасенко Елена Павловна, МОУ «СОШ №40», г. Магнитогорск | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Магнитка в годы индустриализации |
| Панасенко Елена Павловна, МОУ «СОШ №40», г. Магнитогорск | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Изучение исторических личностей на уроках истории и обществознания |
| Прокофьева Алина Рустемовна, МБУДО ДШИ №6, г. Казань | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Использование киномузыки в репертуаре учащихся музыкальной школы |
| Котенева Елена Александровна, МБУ ДО ШИ №2, г.о. Жигулевск | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Хоровые произведения русских композиторов классиков как основа духовно-нравственного воспитания |
| Осипова Любовь Петровна, МБУДО ДШИ №6, г. Казань | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Формирование постановки и работа над штрихами в классе виолончели |
| Марченкова Галина Александровна, МБУДО ЦДМШ, г. Саратов | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Музицирование для детей и взрослых |
| Тихонова Алена Петровна, МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование ТРИЗ-технологий в дошкольном образовании |
| Егорова Анна Валентиновна, МОУ СОШ № 29, г. Тверь | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Применение технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках русского языка |
| Куприянова Ирина Николаевна, МБОУ «Средняя школа №52», город Ульяновск | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование современных педагогических технологий в формировании познавательного интереса на уроках английского языка |
| Пирогова Анастасия Валерьевна, ГБОУ гимназия №70 г. Санкт-Петербурга | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Культура проектной деятельности как элемент формирования и развития системы наставничества в школе. |
| Морозова Софья Андреевна, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №325 «Незабудка», г.о. Самара | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Психологические аспекты изобразительной деятельности детей с ОВЗ |
| Заложных Елена Петровна, МБУДО «ДШИ №6 ЭМР», г. Энгельс, Саратовская область | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Музыка как средство патриотического воспитания подрастающего поколения. История Победы в названиях улиц. |
| Захарова Юлия Николаевна, МАДОУ «Детский сад № 437», г. Нижний Новгород | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Консультация для родителей «Играем вместе» |
| Пешкова Лидия Александровна, МБОУ «СОШ №1 с углубленным изучением отдельных предметов», город Великий Устюг | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Формирование навыка публичных выступлений на уроках обществознания и внеурочной деятельности |
| Визавер Маргарита Сергеевна, МБОУ Ковардицкая СОШ, с. Ковардицы Муромского района Владимирской области | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Повышение мотивации учебной деятельности учащихся на уроках математики посредством использования информационно-коммуникативных технологий |
| Санукова Наталия Валерьевна, MУДОД №30, г. Казань | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Роль концертно-конкурсной деятельности в развитии, обучении и воспитании учащихся фортепианных классов ДМШ и ДШИ |
| Михайлова Наталья Владимировна, ГБОУ НАО «СШ №4 г. Нарьян-Мара с углублённым изучением отдельных предметов» | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Создание инфографики для уроков математики |
| Маркеленкова Оксана Николаевна, КГПБОУ Камчатский педагогический колледж, г. Петропавловск-Камчатский | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Технология постановки и решения индивидуальных задач развития учащихся средствами предмета |
| Бочарова Анна Игоревна, МКОУ «Никольская СОШ» Солнцевского района Курской области | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Развитие умений работы с текстом как основа информационной компетентности личности. |
| Ченакина Анна Германовна, ДЮЦ № 3, город Ульяновск | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Квест-технологии как эффективная форма работы с обучающимися в условиях дистанционного обучения |
| Иванова Анна Михайловна, МБОУ Обливская СОШ № 1, станица Обливская, Ростовская область | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Развитие творческого мышления у младших школьников на уроках русского языка |
| Кожевина Анна Юрьевна, МБДОУ Усть-Баргузинский детский сад «Солнышко», пгт Усть-Баргузин, Республика Бурятия | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Самообразование педагогов в дошкольном образовательном учреждении. |
| Шевчук Оксана Васильевна, МОУ ДО «Центр детского творчества», г. Надым | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Современные педагогические технологии в сфере дополнительного образования |
| Шубина Марина Дмитриевна, МКОУ Абрамовская СОШ, с. Абрамово, Новосибирская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Игровые технологии как эффективное средство активизации учебного процесса на уроке иностранного языка |
| Савкина Светлана Сергеевна, МБДОУ ЦРР — детский сад N44 «Светлячок», г. Мытищи | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности формирования внутренней оценки качества дошкольного образования |
| Жильникова Галина Сергеевна, МБОУ «Роговатовская СОШ с УИОП», с. Роговатое, Белгородская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Исследовательская деятельность как метод проблемного обучения |
| Чупракова Татьяна Николаевна, МБОУ «УСШ», п. Урдома Ленского района Архангельской области | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование стратегий технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках химии |
| Павлова Надежда Владимировна, МАОУ «СОШ № 22 г. Улан-Удэ» | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Работа по выявлению и развитию способностей учащихся |
| Прокофьева Екатерина Станиславовна, ГБОУ школа «Тутти», г. Санкт-Петербург | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Применение технологии веб-квеста на уроках биологии |
| Григорьева Марина Андреевна, МОУ «Гимназия №2», г. Тихвин | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Метапредметные технологии на уроках русского языка и литературы при реализации ФГОС |
| Коломенская Ирина Юрьевна, ГБОУ лицей №179, г. Санкт-Петербург | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Интерактивные методы обучения как средство визуализации на уроках и во внеурочной деятельности младших школьников |
| Эсауленко Мария Александровна, МОУ «Тверской лицей», г. Тверь | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Практическое использование цифровой лаборатории «Архимед» в урочной и внеурочной деятельности |
| Попова Наталья Владимировна, МДОУ «Детский сад № 144», г. Саратов, Саратовская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Конструкторские навыки и развитие технического творчества детей дошкольного возраста |
| Шалапинина Светлана Владимировна, МКОУ «Тимская СОШ им. Н.В. Черных», п. Тим, Курская область | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Реализация технологии «Диалога Культур» на уроках английского языка в средней школе. |
| Зебзеева Елена Павловна, КГБОУ ШИ №1 (дошкольное отделение), г. Хабаровск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Общая характеристика ФГОС дошкольного образования |
| Цейзер Ольга Леонидовна, МБУ ДО ШИ №1, г.о. Жигулёвск | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Методические рекомендации для работы с вокальным ансамблем на театральном отделении школы искусств |
| Иовлева Анастасия Максимовна, МОУ СОШ №15, г. Тверь | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Технологии игрового обучения на уроках биологии |
| Алексеева Оксана Сергеевна, МБОУ СОШ с. Суслово Бирского района Республики Башкортостан | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование цифровых технологий в обучении и воспитании обучающихся |
| Попелковская Ирина Николаевна, МАОУ СОШ №3, с. Серафимовский, Республика Башкортостан | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Принципы тематического планирования урока музыки, как урока искусства |
| Абакова Марина Анатольевна, МОУ СОШ №15, г. Тверь | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Организация обучения учителя и ученика в период дистанционного обучения |
| Валиуллина Айгуль Раисовна, МАУДО «ДШИ» Бавлинского муниципального района РТ, г. Бавлы | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. О мероприятиях, направленных на повышение эффективности образовательной деятельности. |
| Лыкова Светлана Викторовна, МБОУ «СОШ №5», п. Айхал, Республика Саха (Якутия) | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Целеполагание на уроке в начальной школе |
| Варфоломеева Ольга Юрьевна, ДМШ им.С.М.Старикова при ТГМПИ им.С.В.Рахманинова, г. Тамбов | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Реализация метода импровизации в современной музыкально-образовательной практике |
| Пахомова Светлана Александровна, ОБПОУ «ЖХК имени А.А. Дейнеки», г. Железногорск | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Организация выпускной квалификационной работы архитектурно – художественного решения общественного интерьера |
| Петрова Светлана Алексеевна, ГБОУ СОШ №80, г. Санкт-Петербург | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Чтение с увлечением на английском языке |
| Скрипниченко Виктория Олеговна, МОУ СОШ № 15, г. Тверь | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Работа с интеллект-картами на уроках русского языка |
| Кузнецова Елена Валерьевна, ГБОУ школа № 46 с углубленным изучением английского языка Приморского района Санкт-Петербурга | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Возможности сказок для нравственного воспитания младшего школьника |
| Мальнева Инна Вадимовна учитель, МБНОУ «Гимназия №44», г. Новокузнецк | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Дистанционное обучение во внеурочной деятельности |
| Пожидаева Светлана Александровна, МБНОУ «Гимназия№44», г. Новокузнецк | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Технологии развития критического мышления на уроках географии в профильных классах |
| Душкевич Татьяна Аркадьевна, МБУ ДО г.о. Самара «ДМШ №4» | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Выявление одаренности. Работа с одаренными детьми в ДМШ И ДШИ. |
| Варфоломеева Ольга Юрьевна, ДМШ им. С.М. Старикова при ТГМПИ им. С.В. Рахманинова, г. Тамбов | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Возрастные особенности развития музыкальности детей |
| Преснякова Любовь Владиславовна, МБОУ СОШ №100, г. Краснодар | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Применение регистратора Xplorer GLX и оборудования PASCO на лабораторной работе по физике. |
| Сергучева Александра Ивановна, ГКОУ РС (Я) Республиканская специальная коррекционная школа интернат неслышащих обучающихся, г. Якутск | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности Приобщение неслышащих детей к технологиям изготовления национальных изделий применением проектного метода. |
| Ходеева Юлия Владимировна, МБОУ «Начальная школа-детский сад №26 «Акварель», г. Белгород | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Педагогические условия формирования экологической грамотности младших школьников при изучении природы Белгородчины. |
| Кривцова Ирина Геннадьевна, ЦГИ имени А.А.Ахматовой, Санкт-Петербург, г.Пушкин | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Слух как важнейший фактор в процессе овладения навыками педализации в классе фортепиано |
| Наталенко Елена Борисовна, МБОУ «Самусьский лицей имени академика В.В.Пекарского», п. Самусь, Томская область | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе в связи с внедрением ФГОС второго поколения |
| Кулик Ирина Николаевна, ГБДОУ детский сад № 15 Центрального района г. Санкт-Петербурга | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста |
| Богданова Евгения Викторовна, МБДОУ Детский сад №1 «Теремок» компенсирующего вида, г. Олекминск, Республика Саха (Якутия) | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Игротерапия как метод коррекции неконструктивного поведения детей старшего дошкольного возраста |
| Ушаков Никита Алексеевич, МАОУ «СОШ №10», г. Реутов | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Подвижные игры — одно из условий разностороннего развития ребенка |
| Удачина Екатерина Игоревна, ГБОУ школа-интернат №9, г. Санкт-Петербург | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование информационно-коммуникационных технологий на логопедических занятиях |
| Гребенкина Наталия Геннадиевна, МАОУ «СОШ №40», г. Старый Оскол | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Формирование метапредметных результатов в урочной деятельности при реализации ФГОС нового поколения |
| Мякушко Александр Игоревич, МАОУ «СОШ №10», г. Реутов | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Дифференцированный подход на уроках физической культуре в школе |
| Ямуржиева Айшат Мурзаевна, МБОУ «СШ № 34», г. Нижневартовск | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. «Ребенок — инвалид и организация дистанционного обучения» |
| Курочкина Наталья Евгеньевна, МДОБУ детский сад № 24 г. Белорецк | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Активные формы взаимодействия с родителями по здоровьесбережению дошкольников с ОВЗ |
| Труш Наталия Игоревна, МБУ ДО «ДМШ», с. Перегребное | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Патриотическое воспитание средствами вокального искусства |
| Мотошкова Валерия Михайловна, МБОУ СОШ № 49, г. Белгород | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС |
| Филиппова Елена Степановна, ГБУ ЦССВ «Вера. Надежда. Любовь», г. Москва | Адаптивная физическая культура. Особенности занятий на тренажёрах детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью |
| Наумова Марина Александровна, МБОУ «Богдашкинская НОШ», с. Русское Богдашкино, Нурлатский район, Республика Татарстан | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Проектная деятельность в малокомплектной начальной школе. |
| Рудкова Ксения Владимировна, ГБОУ школы №464 Пушкинского района Санкт-Петербурга | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры. |
| Круппа Анна Алексеевна, ГБОУ СОШ № 391 г. Санкт-Петербурга | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Специфика деятельности педагога-организатора отделения дополнительного образования детей |
| Липатова Юлия Геннадьевна, МБУ ДО «ДШИ №17», г. о. Самара | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Творческие и педагогические аспекты деятельности концертмейстера при работе в ансамбле с солистами-инструменталистами |
| Кузовлева Светлана Юрьевна, ГБОУ Школа № 1506 г. Москвы | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности работы учителя-логопеда по профилактике и преодолению нарушений письма у учащихся первых классов |
| Михайлова Олеся Вячеславовна, МБУ ДО ШИ им. М. А. Балакирева, г. Тольятти, Самарская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. ДООП Хобби-курс «Блокфлейта» (мелкогрупповая форма обучения, 1 год обучения) |
| Кононова Любовь Николаевна, ГБОУ НАО «Средняя школа № 2 г. Нарьян-Мара с углублённым изучением отдельных предметов» | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Проектная деятельность учащихся в изучении модуля «Основы светской этики» по курсу ОРКСЭ |
| Савина Валентина Владиславовна, МБОУ Школа №67, г. Рязань | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Методы формирования познавательного интереса учащихся на уроках математики |
| Денисова Татьяна Николаевна, ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей-интернат», г. Кемерово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Активное слушание |
| Шнягина Елена Анатольевна, ГБНОУ «ГМЛИ», г. Кемерово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Актуализация роли искусства в становлении современного человека |
| Капранова Марина Владимировна, МБУ ДО ШИ им. М. А. Балакирева, г. Тольятти, Самарская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. ДООП Хобби-курс «Блокфлейта» (мелкогрупповая форма обучения, 1 год обучения) |
| Колмогорова Оксана Александровна, ГБНОУ «Губернаторский многопрофильный лицей- интернат», г. Кемерово | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Социально-бытовая адаптация воспитанников ГБНОУ «ГМЛИ» в условиях общежития |
| Кохан Маргарита Анатольевна, МАОУ Гимназия №11 «Гармония», г. Новосибирск | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. STEAM технология в начальной школе |
| Середа Анастасия Александровна, ГБДОУ детский сад №3 Петроградского района Санкт-Петербурга | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Особенности развития творческого воображения у дошкольников |
| Озерова Зоя Африкановна, МБОУ СОШ с. Романово, Сосьвинский ГО Свердловской области | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Компетентностный подход в обучении истории и обществознания как средство формирования активной гражданской позиции учащихся |
| Селиванова Анастасия Геннадьевна, МОУ «Средняя школа № 5 Краснооктябрьского района Волгограда» | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование ИКТ в музыкальном образовании |
| Сергунцова Светлана Юрьевна, ГКС (К) ОУ ОШИ VIII Вида школа-интернат ст. Николаевской Краснодарского края | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе в условиях реализации ФГОС |
| Ковалева Елена Васильевна, педагог дополнительного образования, МБУ ДО «Дом детского творчества», с. Красное, Красненский район, Белгородская область | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся Формирование у обучающихся навыка лепки из соленого теста посредством использования инструкционных карт в условиях дополнительного образования детей |
| Амелина Ольга Владимировна, МАУ ДО НГО «ДШИ им. О.С.Бобковой», г. Новая Ляля Свердловской области | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Особенности работы концертмейстера в классе балалайки |
| Акимова Елена Юрьевна, МБОУ «Лицей №5», г.о. Королёв, Московская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Основные направления и условия организации обучения государственному (русскому) языку детей-мигрантов, их культурно-языковая адаптация. |
| Комиссарова Анна Юрьевна, МОУ СОШ № 20 им. Н. З. Бирюкова, г. Орехово-Зуево, Московская область | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии на уроках математики |
| Мороз Светлана Ивановна, МБДОУ №45, г. Глазов, Удмуртская Республика | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Удмуртские мифы, сказки и легенды как средство формирования нравственных представлений детей старшего дошкольного возраста |
| Гимакаева Татьяна Ивановна, МАДОУ «ДС № 6 «Лукоморье», г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Использование здоровьесберегающих технологий как средство коррекционно-развивающей работы с детьми с речевыми нарушениями |
| Дмитриева Елена Владимировна, ОГБПОУ «ДМК», г. Димитровград, Ульяновская область | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Процесс, развивающий творческую самостоятельность учащихся |
| Шадымова Ирина Олеговна, МБДОУ «Детский сад № 10 «Ёлочка», г. Димитровград, Ульяновская область | Современные подходы в обучении и воспитании. Проект «Формирование эмоционального благополучия детей младшего дошкольного возраста в период адаптации» |
| Линникова Ольга Евгеньевна, ГБОУ Школа №967 ДО4, г. Москва | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Гендер как исследовательский ракурс проблем социализации личности |
| Мусина Нажия Загитовна, МБУ ДО Выселкская детская школа искусств, Ставропольский район Самарской области | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Роль религии в духовно-нравственном воспитании |
| Филиппова Римма Борисовна, ГБОУ Школа №1415, г. Москва | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Мотивация учебной деятельности |
| Семагина София Евгеньевна, ГБПОУ КК СКПО, г. Сочи | Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций обучающихся. Использование ИКТ при обучении английскому языку как способ повышения мотивации обучающихся |
| Игнатенко Александра Владимировна, МАОУ лицея «Морской технический», г. Новороссийск, Краснодарский край | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Работа со слабоуспевающими учащимися при подготовке к ГИА. От успеваемости – к качеству знаний |
| Мельниченко Наталия Николаевна, МБОУ МСШ, г. Саяногорск, р.п. Майна | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Современный урок в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС |
| Мальцева Светлана Ивановна, МБУ д/с № 80 «Песенка», г. Тольятти, Самарская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Искусство слушать и слышать. |
| Савенко Ирина Александровна, МБОУ СОШ №16, ст. Балковская, Выселковский район, Краснодарский край | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Методика решения школьного конфликта |
| Яхлакова Ольга Васильевна, МОУ «СОШ №7», г. Котлас Архангельской области | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Пример использования кейс-технологии на уроках обществознания и права |
| Некрасова Наталья Петровна, МАУ ДО Детская школа искусств № 11 «Открытие», г. Пермь | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Особенности выбора репертуара для детей в классе гитары |
| Хачак Фатима Долетчериевна, МБОУ СОШ №70, г. Краснодар | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Использование ИКТ для формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка |
| Ланфа Светлана Петровна, МБОУ СОШ № 5 имени Героя Советского Союза Георгия Евдокимовича Попова, г. Николаевск-на-Амуре | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Профилактика девиантного поведения среди подростков |
| Ситько Валентина Николаевна, ГБОУ Школа №967 ДО 4, г. Москва | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Способы коррекции страхов в дошкольном возрасте |
| Ерюшкина Наталия Алексеевна, ГБОУ Школа №967 ДО 4, г. Москва | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Педагогические аспекты развития творчества детей дошкольного возраста в процессе декоративного рисования |
| Федюшкина Ольга Борисовна, МБОУ СОШ №5, г. Пыть — Ях | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Экологическое образование и воспитание обучающихся на уроках истории |
| Зайнутдинова Патимат Ибрагимовна, МБОУ «Федоровская СОШ №1», г.п. Федоровский, Сургутский район, Тюменская область | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы |
| Альмамедова Эльвина Мехтиевна, Колледж университета «Туран», г. Алматы | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Элементы методики преподавания специальных дисциплин для повышения эффективности образовательного процесса |
| Евтушенко Лидия Николаевна, Колледж университета «Туран», город Алматы, Республика Казахстан | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Дистанционное обучение как перспектива развития образовательной системы |
| Бершадская Анастасия Олеговна, МАОУ «СОШ №10», г. Реутов, Московская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Факторы, влияющие на учебные достижения школьников и способы их оценки |
| Леус Людмила Николаевна, МОУ «Ртищевская СОШ Ртищевского района Саратовской области» | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Информационные технологии как инструмент поисково-исследовательской деятельности в работе клуба «Память» Ртищевской средней школы |
| Кузнецова Татьяна Алексеевна, МБУ ДО «Боровичская ДШИ» им. А.К.Лядова, г. Боровичи, Новгородская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Проблемы постановки рук. |
| Коробицына Людмила Арнольдовна, МБУ ДО г.о. Самара «ДМШ №9 им. Г.В.Беляева» | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. С чего начинает вокалист? |
| Тихонова Алена Петровна, МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка», г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. ТРИЗ-РТВ-технология как средство развития творческих способностей дошкольников |
| Фатьянова Ольга Владимировна, МКУ ДО «Великомихайловская ШИ», село Великомихайловка, Новооскольский район, Белгородская область | Патриотическое воспитание детей и молодежи как неотъемлемый компонент социального развития. Фольклорное наследие как патриотическое воспитание детей: от теории к практике |
| Байдюк Татьяна Юрьевна, МБОУ СШ №16, г. Новый Уренгой, ЯНАО | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии на уроках русского языка и литературы |
| Аветян Сусанна Левоновна, воспитатель, МБДОУ детский сад № 39, г. Одинцово, Московская область | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Развитие связной речи детей дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности |
| Запорожец Татьяна Александровна, учитель музыки, МБОУ г. Керчи РК «СШ №1 им. В.Дубинина» | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Развивающие технологии на уроках музыки. |
| Бояринцева Анджелика Анатольевна, МБОУ «СОШ №8 г. Юрги» Кемеровская область | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Пути повышения функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка и литературы |
| Ледок Елена Николаевна, ГБУ ДО ДДТ Петроградского района, г. Санкт-Петербург | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Системный подход к формированию и развитию вокально-интонационных навыков на уроках сольфеджио |
| Привалова Таисия Сергеевна, ЛОГБУ «Гатчинский КЦСОН «Дарина», Ленинградская область, город Гатчина | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Применение здоровьесберегающих технологий для реабилитации несовершеннолетних в условиях социозащитного учреждения |
| Павлова Ираида Николаевна, МБОУ «Лащ-Таябинская СОШ им. В.В.Андреева Яльчикского района Чувашской Республики» | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Дистанционные технологии в работе учителя |
| Савкина Ольга Евгеньевна, КГБУ «Камчатский детский дом для детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья», г. Петропавловск-Камчатский | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Использование метода наглядного моделирования в работе учителя -логопеда с детьми с ОВЗ |
| Цориева Лариса Маратовна, МБОУ гимназия №45 им.Ж.Дюмезиля, г. Владикавказ | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Формирование ИКТ-компетентности учащихся на уроках информатики |
| Волкова Ираида Алексеевна, МБОУ СОШ № 27 г. Ставрополя, Ставропольский край | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Педагогика и этикет в начальных классах |
| Самсонова Ольга Викторовна, ГБП ОУ Тверской технологический колледж, г. Тверь | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Педагогические механизмы формирования общекультурных компетенций в изучении английского языка |
| Лазутина Ирина Михайловна, МБОУ «ЦО №32», г. Тула | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе. Здоровьесберегающие технологии на уроках английского языка |
| Клопкова Ксения Андреевна, МБОУ «Средняя школа №46 имени И.С. Полбина» г. Ульяновск | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Тестирование как форма контроля знаний на уроках английского языка |
| Матвиенко Людмила Андреевна, МАОУ СОШ №44 г. Томска | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Приемы формирования коммуникативных УУД на уроках литературного чтения в 1 классе |
| Садчикова Лидия Анатольевна, ОГБПОУ «Костромской лесомеханический колледж», г. Кострома | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Применение метода построения математических моделей при изучении раздела тригонометрии |
| Андрюшина Елена Ивановна, МОУ Сапожковская СШ имени Героя России Тучина А.И., р.п. Сапожок, Рязанская область | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Использование новых педагогических технологий в обучении иностранным языкам |
| Гулькова Наталья Владимировна, МБУ ДО ШИ им. М.А.Балакирева, г.о. Тольятти | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Участие в концертах и конкурсах как средство развития творческих способностей учащихся в классе вокала |
| Печникова Анастасия Олеговна, МОУ-СОШ №3 г. Можайска | Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности. Современные методы работы с текстом на уроках английского языка |
| Шевель Людмила Георгиевна, МАОУ «СОШ №29», Саратовская область, город Энгельс | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Способы решений дидактических задач с помощью персонального сайта учителя |
| Некрасова Ольга Викторовна, МБОУ «Лицей №1», г. Пермь | Развитие творческого мышления и творческих способностей обучающихся. Творческие проекты на уроках литературы |
| Копкова Мария Валерьевна, Гимназия Святителя Василия Великого, Московская область, Одинцовский район, д. Зайцево | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования. Портфолио как инструмент оценки личных достижений |
| Луценко Марина Николаевна, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Надым, ЯНАО | Информационные технологии в современном образовательном процессе в условиях реализации ФГОС. Реализация ФГОС в начальной школе |
| Ерошко Эмилия Михайловна, МБДОУ «Ягодка», г. Ноябрьск, ЯНАО | Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования Специфика занятий с песком для детей раннего возраста |
| Гамова Галина Викторовна, МБНОУ «Гимназия № 17» г. Новокузнецк, Кемеровская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Вопросы экологического воспитания и развитие творческого потенциала школьников во внеурочной деятельности |
| Сергеева Марина Валентиновна, ГКУЗ ВО МДРС, г. Муром, Владимирская область | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Развитие движений у детей первого года жизни |
| Евсеева Оксана Павловна, ГБОУ СОШ №1, г. Чапаевск Самарской области | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Приемы работы по формированию смыслового чтения у младших школьников |
| Семенов Сергей Владимирович, МБОУ СШ №46 им. И.С. Полбина, г. Ульяновск | Педагогика: теория и практика. Современные подходы в обучении и воспитании. Проблемы воспитательной работы с юными легкоатлетами |
Образцы дипломов
